1. Публіка перша, правда? А друга брехню твердить. Вірна амбішйонам, іде?
2. Кріплення елементів, змішуючи середню силу. Змішуються зі слабкою вагою, доповнюються найбагатшими представниками. Чи правда?
3. Е ближче, повсюдно використовується? Правильно вживають у всіх словах нижче.
4. Помилка у слові також є? Чи правильно вжиті слова в реченні?
5. Чи окінчання відсутні в обох словах? Чи правильно утворені слова нижче?
2. Кріплення елементів, змішуючи середню силу. Змішуються зі слабкою вагою, доповнюються найбагатшими представниками. Чи правда?
3. Е ближче, повсюдно використовується? Правильно вживають у всіх словах нижче.
4. Помилка у слові також є? Чи правильно вжиті слова в реченні?
5. Чи окінчання відсутні в обох словах? Чи правильно утворені слова нижче?
Sharik
1. Я не совсем понимаю смысл данной задачи, поскольку предоставленный текст не является математической или лингвистической задачей. Кажется, что это фразы, которые содержат в себе несвязные и противоречивые утверждения. Объясните, пожалуйста, что именно нужно сделать с этим текстом.
2. Опять же, предоставленная информация не имеет прямого отношения к какой-либо учебной теме. Если вы хотите обсудить крепление элементов или силы, пожалуйста, уточните, в каком контексте это нужно рассмотреть.
3. Выражение "Е ближче, повсюдно використовується" не имеет однозначного значения. Кажется, что данное утверждение не является полным или связанным с определенным предметом.
4. Снова, утверждение "Помилка у слові також є?" не относится к конкретному содержанию или теме. Пожалуйста, укажите, какую ошибку или слово нужно просмотреть, чтобы я мог помочь вам с этим вопросом.
5. Необходимо дополнительное объяснение к заданию. Какие слова нужно проверить на наличие окончаний? И какие слова должны быть утверждены как правильно образованные? Уточните этот вопрос, чтобы я мог подробно ответить.
2. Опять же, предоставленная информация не имеет прямого отношения к какой-либо учебной теме. Если вы хотите обсудить крепление элементов или силы, пожалуйста, уточните, в каком контексте это нужно рассмотреть.
3. Выражение "Е ближче, повсюдно використовується" не имеет однозначного значения. Кажется, что данное утверждение не является полным или связанным с определенным предметом.
4. Снова, утверждение "Помилка у слові також є?" не относится к конкретному содержанию или теме. Пожалуйста, укажите, какую ошибку или слово нужно просмотреть, чтобы я мог помочь вам с этим вопросом.
5. Необходимо дополнительное объяснение к заданию. Какие слова нужно проверить на наличие окончаний? И какие слова должны быть утверждены как правильно образованные? Уточните этот вопрос, чтобы я мог подробно ответить.
Знаешь ответ?