1) Проведите классификацию следующих юридических фактов согласно различным принципам: а) Какие основания можно

основания можно использовать для классификации отстранения педагогического работника от работы?

а) Основания для классификации заключения трудового договора между образовательной организацией и педагогическим работником можно разделить на несколько принципов:

1. По субъектам: классификация может быть основана на категориях сторон договора, например, между физическим лицом и юридическим лицом, педагогической организацией и педагогическим работником.

2. По содержанию и условиям: здесь можно выделить основания, связанные с определенными условиями заключения трудового договора, такими как определение срока договора, размер оплаты труда, режим работы и другие.

3. По форме: классификация может включать основания, связанные с формой заключения трудового договора, например, письменное или устное соглашение.

б) Основания для классификации прогулов занятий студентом, обучающимся по очной форме, могут быть следующими:

1. По причине: основания классификации могут включать наличие уважительной или неуважительной причины, таких как болезнь, личные обстоятельства, несогласие с преподаваемой программой и т.д.

2. По периоду: классификация может основываться на длительности прогула, например, однократный прогул или систематическое пропускание занятий.

в) Основания для классификации однократного аморального проступка работника, выполняющего воспитательные функции, могут быть разделены на следующие критерии:

1. По характеру проступка: основания классификации могут включать нарушение этических норм, правил поведения, моральных принципов, включая проступки, связанные с педагогической деятельностью.

2. По последствиям: классификация может основываться на степени вреда, причиненного проступком, например, мелкое нарушение или серьезная ситуация.

г) Основания для классификации реорганизации образовательной организации могут быть следующими:

1. По форме: основания классификации могут включать форму реорганизации организации, такую как слияние, преобразование, деление и другие.

2. По юридическим основаниям: классификация может основываться на юридических основаниях для реорганизации, таких как принятие решения учредителя о реорганизации, решение суда или другие национальные нормативные акты.

д) Основания для классификации отстранения педагогического работника от работы могут быть следующими:

1. По причине: основания классификации могут включать нарушения профессиональных обязанностей, законодательства, наличие уважительных или неуважительных причин для отстранения.

2. По периоду: классификация может основываться на длительности отстранения, например, временное или постоянное отстранение.

3. По процедуре: основания классификации могут включать процедуры, предусмотренные законодательством для отстранения педагогического работника от работы, такие как предварительное расследование, уведомление итд.

Надеюсь, это подробное объяснение поможет вам понять классификацию данных юридических фактов. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.