1) Прочитайте текст, придумайте заголовок к нему и запишите его. Что можно узнать из начала, основной части и концовки?

1) Прочитайте текст, придумайте заголовок к нему и запишите его. Что можно узнать из начала, основной части и концовки? Еще не везде выпал снег. Еще и в поле, и в лесу остались холодные снежные пятна. А он уже прилетел. Уже ходит чёрными лапками на своих высоких ножках. Иногда наклоняет головку к земле. То выколет жучка, то захрустит жужжащим жучком. И когда прояснится небо, взлетит и начнет громко петь. Люди радуются прилету жаворонка.
2) Выпишите выделенные глаголы и составьте к ним вопросы. Какие из них означают действие, которое произошло в прошлом?
Egor

Egor

"Прилет жаворонка: знак приближения весны"

Из начала текста можно узнать, что еще не везде выпал снег, и холодные снежные пятна остались как в поле, так и в лесу. Однако, несмотря на это, жаворонок уже прилетел. Он ходит чёрными лапками на высоких ножках и иногда наклоняет головку к земле, чтобы поймать жучка или послушать жужжание жучка. Когда небо проясняется, жаворонок взлетает и начинает громко петь, радуя людей.

Выделенные глаголы: "выпал", "остались", "прилетел", "ходит", "наклоняет", "выколет", "захрустит", "прояснится", "взлетит", "начнет петь", "радуются".

Вопросы, связанные с прошедшим действием: "Когда жаворонок прилетел?", "Что произошло, когда небо прояснилось?", "Когда жаворонок начал громко петь?".

Остальные вопросы: "Что можно узнать из начала, основной части и концовки текста?", "Какие действия совершает жаворонок?", "Зачем жаворонок наклоняет головку к земле?", "Что делает жаворонок, чтобы привлечь внимание и радовать людей?".
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello