1. Прочитайте фрагмент из романа Антона Павловича Чехова Степь . Разбейте текст на параграфы, дайте им заголовки

Фрагмент из романа Антона Павловича Чехова "Степь" можно разбить на параграфы и их заголовки следующим образом:

Параграф 1: Широкая степь
В этом параграфе описывается широкая степь, которая избавилась от утренней тени, улыбнулась и засияла росой.

Параграф 2: Оживление природы
В этом параграфе говорится о том, как рожь, бурьян и молочай, ставшие рыжими и полузатихшими от жары, теперь омыты росой и обласканы солнцем, оживают и готовятся снова цвести.

Параграф 3: Симфония травы
Здесь упоминается, что кузнечики и сверчки перестали петь свою скрипучую и монотонную музыку в траве.

После разбиения текста на параграфы и придумывания им заголовков, можно составить простой план этого фрагмента следующим образом:

I. Вступление
- Описание широкой степи и ее преображение под воздействием росы и солнца.

II. Оживление природы
- Описание того, как растения, которые стали рыжими и полузатихшими от жары, оживают и готовятся снова цвести, благодаря росе и солнцу.

III. Симфония травы
- Упоминание о том, что кузнечики и сверчки прекратили свою скрипучую и монотонную музыку в траве.

Тип речи, используемый в данном фрагменте, можно определить как описательный. Автор использует яркие образы и подробные описания природы, чтобы передать атмосферу и настроение степи.

В данном фрагменте можно выделить определения и поставить запятые следующим образом:

- "рыжим и полузатихшим от жары" - определение для рожи, бурьяна и молочая
- "омыто росой и обласкано солнцем" - определение для рожи, бурьяна и молочая

В итоге, фрагмент из романа Антона Павловича Чехова "Степь" разбит на параграфы с соответствующими заголовками, составлен простой план, определен тип речи, выделены определения и поставлены запятые, где необходимо. Это поможет школьнику лучше понять данный фрагмент и его основные особенности.