1. Предоставьте определение информатики как научной области и как практической деятельности с двух различных точек зрения.
2. Как изменение способов коммуникации, таких как Интернет и сотовая связь, повлияло на развитие общества?
3. Что подразумевают под информационно-коммуникационными технологиями?
4. Кто является Норбертом Виннером и какую работу он выполнил?
5. Предоставьте кибернетическое определение информации.
6. Перечислите различные органы чувств у человека.
7. Что представляет собой информационная деятельность людей?
8. Что понимается под информационными революциями? Сколько таких революций произошло?
9. Дайте описание каждой революции.
2. Как изменение способов коммуникации, таких как Интернет и сотовая связь, повлияло на развитие общества?
3. Что подразумевают под информационно-коммуникационными технологиями?
4. Кто является Норбертом Виннером и какую работу он выполнил?
5. Предоставьте кибернетическое определение информации.
6. Перечислите различные органы чувств у человека.
7. Что представляет собой информационная деятельность людей?
8. Что понимается под информационными революциями? Сколько таких революций произошло?
9. Дайте описание каждой революции.
Yaroslav
1. Определение информатики как научной области можно дать с точки зрения её научной сущности и с точки зрения практической деятельности.
- С научной точки зрения, информатика - это наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи и представления информации. Она изучает принципы работы компьютеров и вычислительных систем, разрабатывает алгоритмы и программы, исследует возможности и ограничения информационных технологий. Эта научная область тесно связана с математикой, логикой, электроникой и другими смежными дисциплинами.
- С практической точки зрения, информатика - это множество профессиональных навыков, связанных с обработкой информации с использованием компьютеров и сетей. Это создание и использование программного обеспечения, настройка и управление компьютерными системами, разработка веб-сайтов и многое другое. Информатика как практическая деятельность является неотъемлемой частью современного общества и охватывает широкий спектр профессий.
2. Интернет и сотовая связь значительно изменили способы коммуникации и повлияли на развитие общества.
- Благодаря Интернету и сотовой связи, люди получили возможность свободного обмена информацией и мгновенного доступа к информационным ресурсам из любой точки мира. Это привело к развитию электронной почты, социальных сетей, мессенджеров и других средств коммуникации, которые позволяют нам поддерживать связь с друзьями и родственниками, делиться опытом, искать информацию и расширять свои знания.
- Также, Интернет и сотовая связь сделали возможным развитие электронной торговли, онлайн-банкинга, удалённой работы и других форм дистанционных услуг. Это создало новые возможности для предпринимателей и специалистов в области информационных технологий, а также повысило уровень удобства и доступности для обычных пользователей.
3. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - это совокупность технических средств, программных приложений и методов обработки информации, используемых для сбора, хранения, передачи и представления информации. ИКТ включают в себя компьютеры, сети, мобильные устройства, программное обеспечение, базы данных, интернет-сервисы и многое другое.
4. Норберт Виннер был американским математиком и научным философом, который внес значительный вклад в развитие информационной теории и кибернетики. Он считается одним из основателей кибернетики и получил Нобелевскую премию по экономике в 1969 году.
Главная работа Норберта Виннера - это его книга "Кибернетика, или Управление и связь в животных и машине", опубликованная в 1948 году. В этой книге Виннер представил теорию обратной связи и описал принципы управления и коммуникации в сложных системах, включая живые организмы и машины. Его работа имела огромное значение для развития компьютеров и автоматического управления.
5. Кибернетическое определение информации, предложенное Норбертом Виннером, основывается на концепции выбора и избыточности. Он определил информацию как меру устранения неопределенности или увеличения порядка в системе. Согласно его определению, информация получает значение только при наличии альтернативных возможностей или вероятностных событий. Чем больше альтернатив или вероятности, тем больше информации необходимо для определения выбранной альтернативы или события.
6. У человека существует пять различных органов чувств:
- Зрение (глаза) - обеспечивает восприятие света и цвета, а также позволяет видеть и различать предметы и процессы в окружающем мире.
- Слух (уши) - обеспечивает восприятие звуков и помогает нам слышать и понимать акустическую информацию.
- Обоняние (нос) - обеспечивает восприятие запахов и помогает нам различать различные ароматы и запахи.
- Вкус (язык) - обеспечивает восприятие вкуса и позволяет нам различать различные вкусы: сладкий, соленый, кислый и горький.
- Осязание (кожа) - обеспечивает восприятие физического контакта, текстуры, температуры и других характеристик предметов и поверхностей.
7. Информационная деятельность людей - это процесс сбора, обработки, передачи и использования информации с целью достижения конкретных целей. Она включает в себя поиск информации, анализ данных, коммуникацию, принятие решений, создание и использование информационных продуктов.
Информационная деятельность человека играет важную роль во многих сферах жизни: образовании, науке, бизнесе, медицине, государственном управлении и других. Она позволяет нам получать новые знания, принимать обоснованные решения и успешно функционировать в информационном обществе.
8. Под информационными революциями понимаются быстрые и существенные изменения в доступности, объеме и способах передачи информации, вызванные применением новых информационно-коммуникационных технологий.
История человечества знает несколько информационных революций.Первая информационная революция связана с изобретением письменности, которая позволила людям сохранять и передавать информацию в письменной форме.
Вторая информационная революция наступила в результате изобретения печатного пресса в XV веке. Оно позволило массово производить книги и распространять знания, что привело к культурному и научному прогрессу.
Третья информационная революция берёт начало с развития электронных вычислительных машин в середине XX века, что привело к созданию компьютеров и сетей, а затем и к появлению Интернета.
С каждой информационной революцией изменялось общество, его организация и способы коммуникации. Информационные революции стали основой для развития новых отраслей экономики, расширения круга деятельности и связей людей, а также повлияли на образование, науку, культуру и другие сферы жизни. Всего было три информационные революции, которые сменили друг друга на протяжении истории человечества.
- С научной точки зрения, информатика - это наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи и представления информации. Она изучает принципы работы компьютеров и вычислительных систем, разрабатывает алгоритмы и программы, исследует возможности и ограничения информационных технологий. Эта научная область тесно связана с математикой, логикой, электроникой и другими смежными дисциплинами.
- С практической точки зрения, информатика - это множество профессиональных навыков, связанных с обработкой информации с использованием компьютеров и сетей. Это создание и использование программного обеспечения, настройка и управление компьютерными системами, разработка веб-сайтов и многое другое. Информатика как практическая деятельность является неотъемлемой частью современного общества и охватывает широкий спектр профессий.
2. Интернет и сотовая связь значительно изменили способы коммуникации и повлияли на развитие общества.
- Благодаря Интернету и сотовой связи, люди получили возможность свободного обмена информацией и мгновенного доступа к информационным ресурсам из любой точки мира. Это привело к развитию электронной почты, социальных сетей, мессенджеров и других средств коммуникации, которые позволяют нам поддерживать связь с друзьями и родственниками, делиться опытом, искать информацию и расширять свои знания.
- Также, Интернет и сотовая связь сделали возможным развитие электронной торговли, онлайн-банкинга, удалённой работы и других форм дистанционных услуг. Это создало новые возможности для предпринимателей и специалистов в области информационных технологий, а также повысило уровень удобства и доступности для обычных пользователей.
3. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - это совокупность технических средств, программных приложений и методов обработки информации, используемых для сбора, хранения, передачи и представления информации. ИКТ включают в себя компьютеры, сети, мобильные устройства, программное обеспечение, базы данных, интернет-сервисы и многое другое.
4. Норберт Виннер был американским математиком и научным философом, который внес значительный вклад в развитие информационной теории и кибернетики. Он считается одним из основателей кибернетики и получил Нобелевскую премию по экономике в 1969 году.
Главная работа Норберта Виннера - это его книга "Кибернетика, или Управление и связь в животных и машине", опубликованная в 1948 году. В этой книге Виннер представил теорию обратной связи и описал принципы управления и коммуникации в сложных системах, включая живые организмы и машины. Его работа имела огромное значение для развития компьютеров и автоматического управления.
5. Кибернетическое определение информации, предложенное Норбертом Виннером, основывается на концепции выбора и избыточности. Он определил информацию как меру устранения неопределенности или увеличения порядка в системе. Согласно его определению, информация получает значение только при наличии альтернативных возможностей или вероятностных событий. Чем больше альтернатив или вероятности, тем больше информации необходимо для определения выбранной альтернативы или события.
6. У человека существует пять различных органов чувств:
- Зрение (глаза) - обеспечивает восприятие света и цвета, а также позволяет видеть и различать предметы и процессы в окружающем мире.
- Слух (уши) - обеспечивает восприятие звуков и помогает нам слышать и понимать акустическую информацию.
- Обоняние (нос) - обеспечивает восприятие запахов и помогает нам различать различные ароматы и запахи.
- Вкус (язык) - обеспечивает восприятие вкуса и позволяет нам различать различные вкусы: сладкий, соленый, кислый и горький.
- Осязание (кожа) - обеспечивает восприятие физического контакта, текстуры, температуры и других характеристик предметов и поверхностей.
7. Информационная деятельность людей - это процесс сбора, обработки, передачи и использования информации с целью достижения конкретных целей. Она включает в себя поиск информации, анализ данных, коммуникацию, принятие решений, создание и использование информационных продуктов.
Информационная деятельность человека играет важную роль во многих сферах жизни: образовании, науке, бизнесе, медицине, государственном управлении и других. Она позволяет нам получать новые знания, принимать обоснованные решения и успешно функционировать в информационном обществе.
8. Под информационными революциями понимаются быстрые и существенные изменения в доступности, объеме и способах передачи информации, вызванные применением новых информационно-коммуникационных технологий.
История человечества знает несколько информационных революций.Первая информационная революция связана с изобретением письменности, которая позволила людям сохранять и передавать информацию в письменной форме.
Вторая информационная революция наступила в результате изобретения печатного пресса в XV веке. Оно позволило массово производить книги и распространять знания, что привело к культурному и научному прогрессу.
Третья информационная революция берёт начало с развития электронных вычислительных машин в середине XX века, что привело к созданию компьютеров и сетей, а затем и к появлению Интернета.
С каждой информационной революцией изменялось общество, его организация и способы коммуникации. Информационные революции стали основой для развития новых отраслей экономики, расширения круга деятельности и связей людей, а также повлияли на образование, науку, культуру и другие сферы жизни. Всего было три информационные революции, которые сменили друг друга на протяжении истории человечества.
Знаешь ответ?