1. Поискайте ситуации ассимиляции и охарактеризуйте их: сжаться, падение снега, отец, который бы, в направлении города

1. Ситуации ассимиляции:
- Сжаться: ассимиляция согласных звуков "ж" и "т" - перед "щ" и "с" соответственно (жщ- и тс-)
- Падение снега: ассимиляция согласного звука "н" - перед "с" (-нс-)
- Отец, который бы: ассимиляция согласного звука "т" - перед "б" (-тб-)
- В направлении города: ассимиляция согласных звуков "в" и "ж" - перед "г" и "д" соответственно (-вг- и -жд-)
- С журналом: ассимиляция согласных звуков "ж" и "л" - перед "м" и "м" соответственно (-жм- и -лм-)
- Относящийся к отцу: ассимиляция согласного звука "с" - перед "к" (-ск-)
- Выбрасывание: ассимиляция согласного звука "б" - перед "с" (-бс-)
- Подшить одежду: ассимиляция согласного звука "д" - перед "ш" (-дш-)
- Издавать пронзительный звук: ассимиляция согласного звука "д" - перед "в" (-дв-)

2. Фонетические изменения в словах и их исходные формы:
- ралек - карел: фонетическое изменение "r" -> "k"
- тепелька - лепка: фонетическое изменение "э" -> "е"
- бонба - бомба: фонетическое изменение "о" -> "о"
- лаболатория - лаборатория: фонетическое изменение "о" -> "о"
- колидор - коридор: фонетическое изменение "л" -> "р"
- хто - кто: фонетическое изменение "х" -> "к"
- радиво - радио: фонетическое изменение "в" -> "д"
- вулица - улица: фонетическое изменение "в" -> "у"
- шпиён - шпион: фонетическое изменение "ё" -> "о"
- ероплан - аэроплан: фонетическое изменение "ь" -> "э"

3. Чередования в слове снег - снежок:
- Фонетическое чередование: /е/ в основе слова снег изменяется на /е/, когда к нему добавляется суффикс -жок.