1. Поехали в столицу два человека.
2. Настю не требовали и не беспокоили домашние.
3. Поднявший меч от меча погибнет.
4. Предлогом является буква "В".
5. "Ни" – отрицательная частица.
6. У стены стояло несколько стульев, окрашенных белой краской.
7. Двое незнакомых людей сидели на ступеньках.
8. Старший человек уехал в столицу.
9. "А" – противительный союз, соединяющий однородные члены и простые предложения.
10. Глаголы пишутся с отдельным словом "не".
11. У стены стояло пять стульев.
2. Настю не требовали и не беспокоили домашние.
3. Поднявший меч от меча погибнет.
4. Предлогом является буква "В".
5. "Ни" – отрицательная частица.
6. У стены стояло несколько стульев, окрашенных белой краской.
7. Двое незнакомых людей сидели на ступеньках.
8. Старший человек уехал в столицу.
9. "А" – противительный союз, соединяющий однородные члены и простые предложения.
10. Глаголы пишутся с отдельным словом "не".
11. У стены стояло пять стульев.
Морозный_Воин_11
1. На этой задаче нам нужно понять, сколько всего людей поехало в столицу. Из условия видно, что поехало два человека. То есть, в столицу отправились двое людей.
2. В данном предложении говорится о том, что Настю не требовали и не беспокоили домашние. Это означает, что домашние не обращались к Насте и не докучали ей.
3. Здесь нужно понять, что произойдет, если кто-то поднимет меч. Из предложения видно, что тот, кто поднимет меч, погибнет. То есть, если кто-то поднимет меч, то он будет убит.
4. В этом предложении нужно понять, что слово "В" является предлогом. Предлоги - это такие слова, которые указывают место, направление или отношения между предметами. В данном случае, буква "В" выступает в роли предлога.
5. Здесь нужно понять значение слова "Ни". "Ни" - это отрицательная частица, которая используется для выражения отрицания или отсутствия чего-либо. Таким образом, "Ни" означает отрицательное значение или отсутствие.
6. В этом предложении мы должны понять, сколько стульев было окрашено белой краской и где они находились. Из текста видно, что у стены стояло несколько стульев, которые окрашены белой краской. Однако, не указано точное количество стульев.
7. В данном предложении нужно понять, сколько людей сидело на ступеньках и какие у них были отношения. Из текста видно, что на ступеньках сидели двое незнакомых людей. То есть, двое неизвестных между собой людей находились на ступеньках.
8. В этом предложении нужно понять, что произошло с человеком, который был старше остальных. Из условия можно понять, что старший человек уехал в столицу. То есть, более старший человек отправился в столицу.
9. Здесь нужно понять, какую функцию выполняет союз "А". Союз "А" является противительным союзом, который соединяет однородные члены и простые предложения. Он используется для противопоставления, выражения выбора или добавления информации.
10. В данном предложении нужно понять, как пишутся глаголы с отрицанием. Из условия видно, что глаголы пишутся с отдельным словом "не". То есть, перед глаголом следует поставить слово "не", чтобы выразить отрицание.
11. Здесь нужно понять сколько стульев стояло у стены. Из предложения видно, что у стены стояло пять стульев. Таким образом, пять стульев находилось у стены.
Надеюсь, что эти пояснения помогут вам понять каждую задачу. Если возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!
2. В данном предложении говорится о том, что Настю не требовали и не беспокоили домашние. Это означает, что домашние не обращались к Насте и не докучали ей.
3. Здесь нужно понять, что произойдет, если кто-то поднимет меч. Из предложения видно, что тот, кто поднимет меч, погибнет. То есть, если кто-то поднимет меч, то он будет убит.
4. В этом предложении нужно понять, что слово "В" является предлогом. Предлоги - это такие слова, которые указывают место, направление или отношения между предметами. В данном случае, буква "В" выступает в роли предлога.
5. Здесь нужно понять значение слова "Ни". "Ни" - это отрицательная частица, которая используется для выражения отрицания или отсутствия чего-либо. Таким образом, "Ни" означает отрицательное значение или отсутствие.
6. В этом предложении мы должны понять, сколько стульев было окрашено белой краской и где они находились. Из текста видно, что у стены стояло несколько стульев, которые окрашены белой краской. Однако, не указано точное количество стульев.
7. В данном предложении нужно понять, сколько людей сидело на ступеньках и какие у них были отношения. Из текста видно, что на ступеньках сидели двое незнакомых людей. То есть, двое неизвестных между собой людей находились на ступеньках.
8. В этом предложении нужно понять, что произошло с человеком, который был старше остальных. Из условия можно понять, что старший человек уехал в столицу. То есть, более старший человек отправился в столицу.
9. Здесь нужно понять, какую функцию выполняет союз "А". Союз "А" является противительным союзом, который соединяет однородные члены и простые предложения. Он используется для противопоставления, выражения выбора или добавления информации.
10. В данном предложении нужно понять, как пишутся глаголы с отрицанием. Из условия видно, что глаголы пишутся с отдельным словом "не". То есть, перед глаголом следует поставить слово "не", чтобы выразить отрицание.
11. Здесь нужно понять сколько стульев стояло у стены. Из предложения видно, что у стены стояло пять стульев. Таким образом, пять стульев находилось у стены.
Надеюсь, что эти пояснения помогут вам понять каждую задачу. Если возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?