1. Подчеркните лишнее слово в каждом ряду:
a) книга, точилка, тетрадь, родители, ручка, линейка
b) бабушка, сын, школа, мать, братья и сестры
c) три, не, сорок, двадцать два, восемнадцать
d) маленький, ленивый, милый, старый, хороший, коричневый
2. Постройте повествовательные предложения:
a) Мой отец Закс.
b) Твой дом большой.
c) Мой класс красивый.
d) Она имеет собаку.
3. Постройте вопросительные предложения и переведите:
a) Кто рисует с удовольствием?
b) Ты играешь в футбол?
c) Как зовут твоего друга?
d) Она имеет кошку?
4. Вставьте глагол в нужной форме:
a) Он имеет 15 лет.
a) У него есть книга.
a) книга, точилка, тетрадь, родители, ручка, линейка
b) бабушка, сын, школа, мать, братья и сестры
c) три, не, сорок, двадцать два, восемнадцать
d) маленький, ленивый, милый, старый, хороший, коричневый
2. Постройте повествовательные предложения:
a) Мой отец Закс.
b) Твой дом большой.
c) Мой класс красивый.
d) Она имеет собаку.
3. Постройте вопросительные предложения и переведите:
a) Кто рисует с удовольствием?
b) Ты играешь в футбол?
c) Как зовут твоего друга?
d) Она имеет кошку?
4. Вставьте глагол в нужной форме:
a) Он имеет 15 лет.
a) У него есть книга.
Евгеньевич_2088
1. Подчеркните лишнее слово в каждом ряду:
a) книга, точилка, тетрадь, родители, ручка, линейка
Ответ: родители
Обоснование: В данном ряду все слова, кроме "родители", являются предметами, которые можно найти в школьной атрибутике.
b) бабушка, сын, школа, мать, братья и сестры
Ответ: школа
Обоснование: В данном ряду все слова, кроме "школа", являются членами семьи.
c) три, не, сорок, двадцать два, восемнадцать
Ответ: не
Обоснование: В данном ряду все слова обозначают числа, кроме слова "не", которое не имеет такого значения.
d) маленький, ленивый, милый, старый, хороший, коричневый
Ответ: хороший
Обоснование: В данном ряду все прилагательные описывают характеристики или качества предметов, кроме слова "хороший", которое не очень точно характеризует предмет.
2. Постройте повествовательные предложения:
a) Мой отец Закс.
b) Твой дом большой.
c) Мой класс красивый.
d) Она имеет собаку.
3. Постройте вопросительные предложения и переведите:
a) Кто рисует с удовольствием?
b) Ты играешь в футбол?
c) Как зовут твоего друга?
d) Она имеет кошку?
4. Вставьте глагол в нужной форме:
a) Он имеет 15 лет.
b) У него имеется [глагол в нужной форме].
a) книга, точилка, тетрадь, родители, ручка, линейка
Ответ: родители
Обоснование: В данном ряду все слова, кроме "родители", являются предметами, которые можно найти в школьной атрибутике.
b) бабушка, сын, школа, мать, братья и сестры
Ответ: школа
Обоснование: В данном ряду все слова, кроме "школа", являются членами семьи.
c) три, не, сорок, двадцать два, восемнадцать
Ответ: не
Обоснование: В данном ряду все слова обозначают числа, кроме слова "не", которое не имеет такого значения.
d) маленький, ленивый, милый, старый, хороший, коричневый
Ответ: хороший
Обоснование: В данном ряду все прилагательные описывают характеристики или качества предметов, кроме слова "хороший", которое не очень точно характеризует предмет.
2. Постройте повествовательные предложения:
a) Мой отец Закс.
b) Твой дом большой.
c) Мой класс красивый.
d) Она имеет собаку.
3. Постройте вопросительные предложения и переведите:
a) Кто рисует с удовольствием?
b) Ты играешь в футбол?
c) Как зовут твоего друга?
d) Она имеет кошку?
4. Вставьте глагол в нужной форме:
a) Он имеет 15 лет.
b) У него имеется [глагол в нужной форме].
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
