1) Под ветвями акации множество пчел, ос и шмелей гудело вместе.
2) Подготовка сводных таблиц заняла много времени.
3) В комплекс входят пять алгоритмов для решения поставленной задачи.
4) Посмеявшись, все трое сели пить чай из блюдце, есть клюкву и мед.
5) Большинство участников конференции пришли к общему выводу по обсуждаемой проблеме.
6) Сто человек поместились в новом конференц-зале.
7) Три лыжника приближались к финишу.
2) Подготовка сводных таблиц заняла много времени.
3) В комплекс входят пять алгоритмов для решения поставленной задачи.
4) Посмеявшись, все трое сели пить чай из блюдце, есть клюкву и мед.
5) Большинство участников конференции пришли к общему выводу по обсуждаемой проблеме.
6) Сто человек поместились в новом конференц-зале.
7) Три лыжника приближались к финишу.
Кира_5340
Разберем каждую задачу по порядку.
1) Под ветвями акации множество пчел, ос и шмелей гудело вместе.
В данной задаче описывается ситуация, где под ветвями акации находится множество пчел, ос и шмелей, которые производят гул.
2) Подготовка сводных таблиц заняла много времени.
В этой задаче речь идет о процессе подготовки сводных таблиц, который занял большое количество времени.
3) В комплекс входят пять алгоритмов для решения поставленной задачи.
Здесь говорится о том, что в комплекс входят пять алгоритмов, которые используются для решения поставленной задачи.
4) Посмеявшись, все трое сели пить чай из блюдце, есть клюкву и мед.
В этой задаче описывается ситуация, когда все трое людей посмеялись и после этого сели пить чай из одного общего блюдца, а также есть клюкву и мед.
5) Большинство участников конференции пришли к общему выводу по обсуждаемой проблеме.
В данном случае говорится о том, что большинство участников конференции пришли к общему выводу относительно обсуждаемой проблемы.
6) Сто человек поместились в новом конференц-зале.
В этой задаче рассказывается о том, что сто человек смогли поместиться в новом конференц-зале.
7) Три лыжника приближались к финишу.
Здесь описывается ситуация, когда три лыжника приближались к финишу.
В каждой задаче описаны определенные ситуации или факты. Важно уметь внимательно читать условие задачи и понимать, о чем именно оно говорит.
1) Под ветвями акации множество пчел, ос и шмелей гудело вместе.
В данной задаче описывается ситуация, где под ветвями акации находится множество пчел, ос и шмелей, которые производят гул.
2) Подготовка сводных таблиц заняла много времени.
В этой задаче речь идет о процессе подготовки сводных таблиц, который занял большое количество времени.
3) В комплекс входят пять алгоритмов для решения поставленной задачи.
Здесь говорится о том, что в комплекс входят пять алгоритмов, которые используются для решения поставленной задачи.
4) Посмеявшись, все трое сели пить чай из блюдце, есть клюкву и мед.
В этой задаче описывается ситуация, когда все трое людей посмеялись и после этого сели пить чай из одного общего блюдца, а также есть клюкву и мед.
5) Большинство участников конференции пришли к общему выводу по обсуждаемой проблеме.
В данном случае говорится о том, что большинство участников конференции пришли к общему выводу относительно обсуждаемой проблемы.
6) Сто человек поместились в новом конференц-зале.
В этой задаче рассказывается о том, что сто человек смогли поместиться в новом конференц-зале.
7) Три лыжника приближались к финишу.
Здесь описывается ситуация, когда три лыжника приближались к финишу.
В каждой задаче описаны определенные ситуации или факты. Важно уметь внимательно читать условие задачи и понимать, о чем именно оно говорит.
Знаешь ответ?