1. Почему в предложении у Татьяны Андреевны замерзли ресницы, и она видела ломкие полосы света от звезды на дороге

Давайте разберем каждую задачу по очереди:

1. В предложении "у Татьяны Андреевны замерзли ресницы, и она видела ломкие полосы света от звезды на дороге" стоят запятые перед "и" и "что".

Первая запятая перед "и" используется для выделения причины и следствия в предложении. Здесь мы имеем причину - замерзание ресниц, и следствие - видение ломких полос света от звезды на дороге.

Запятая перед "что" ставится для выделения придаточного предложения, которое объясняет или конкретизирует предыдущую информацию. В данном случае, это придаточное предложение "что она видела ломкие полосы света от звезды на дороге".

Таким образом, размещение запятых перед "и" и "что" помогает структурировать предложение, разграничивая причину и следствие, а также выделяя придаточное предложение для дополнительного пояснения.

2. В предложении "когда наблюдаешь, как человек ведет себя наедине с собой, он кажется безумным" стоит запятая перед "как" и тире.

Запятая перед "как" используется для выделения вводного слова, которое в данном случае выражает обстоятельства, в которых происходит наблюдение. В данной конструкции "когда наблюдаешь" вводное слово "когда" указывает на условие или время, а "наблюдаешь" - глагол, выражающий действие.

Тире после "себя" используется для выделения пояснительного или пояснительно-распространительного придаточного предложения. В данном случае, это придаточное предложение "он кажется безумным", которое поясняет или разъясняет ситуацию, о которой идет речь.

Таким образом, размещение запятой перед "как" и тире после "себя" помогает выделить вводное слово и пояснительное придаточное предложение, делая предложение более ясным и структурированным для понимания.