Обозначьте границы предложений. Связаны ли эти предложения по смыслу?
- Прозвенел звонок, синий шарик лопнул.
- Лужи замерзли в лесу, летит сорока.
- Тетрадь лежит на парте, ласково греет солнце.
- Сверкнула ярко молния, высокая березка стояла на широком лугу.
- Прозвенел звонок, синий шарик лопнул.
- Лужи замерзли в лесу, летит сорока.
- Тетрадь лежит на парте, ласково греет солнце.
- Сверкнула ярко молния, высокая березка стояла на широком лугу.
Skorpion
Данный текст содержит четыре предложения, которые являются самостоятельными по смыслу и не связаны друг с другом.
1. Прозвенел звонок, синий шарик лопнул.
Два действия описываются в двух предложениях без явной связи между ними: звонок и лопнувший синий шарик. Вероятно, эти события произошли одновременно или практически одновременно. Нет явного логического или смыслового связующего звена между этими предложениями.
2. Лужи замерзли в лесу, летит сорока.
В этом случае, предложения также не связаны между собой. Одно описывает замерзание луж в лесу, а другое описывает полет сороки. Нет явного логического или смыслового связующего звена между этими предложениями.
3. Тетрадь лежит на парте, ласково греет солнце.
В этом случае, первое предложение говорит о положении тетради на парте, а второе - о поведении солнца, которое ласково греет. Предложения не связаны друг с другом, но создают образ пары объектов, лежащих рядом и соприкасающихся.
4. Сверкнула ярко молния, высокая березка стояла на широком лугу.
В этих предложениях описываются два события - сверкновение молнии и стоящая на лугу высокая березка. Между предложениями также нет явной логической или смысловой связи.
Таким образом, все предложения в данном тексте являются отдельными и не связаны друг с другом по смыслу. Они описывают разные события или состояния без явной логической или смысловой связи между ними.
1. Прозвенел звонок, синий шарик лопнул.
Два действия описываются в двух предложениях без явной связи между ними: звонок и лопнувший синий шарик. Вероятно, эти события произошли одновременно или практически одновременно. Нет явного логического или смыслового связующего звена между этими предложениями.
2. Лужи замерзли в лесу, летит сорока.
В этом случае, предложения также не связаны между собой. Одно описывает замерзание луж в лесу, а другое описывает полет сороки. Нет явного логического или смыслового связующего звена между этими предложениями.
3. Тетрадь лежит на парте, ласково греет солнце.
В этом случае, первое предложение говорит о положении тетради на парте, а второе - о поведении солнца, которое ласково греет. Предложения не связаны друг с другом, но создают образ пары объектов, лежащих рядом и соприкасающихся.
4. Сверкнула ярко молния, высокая березка стояла на широком лугу.
В этих предложениях описываются два события - сверкновение молнии и стоящая на лугу высокая березка. Между предложениями также нет явной логической или смысловой связи.
Таким образом, все предложения в данном тексте являются отдельными и не связаны друг с другом по смыслу. Они описывают разные события или состояния без явной логической или смысловой связи между ними.
Знаешь ответ?