1. По какой причине Митяй решил взять Сашку с собой на ягоды? Почему он также взял с собой дядю Володю? 2. Почему

1. По какой причине Митяй решил взять Сашку с собой на ягоды? Почему он также взял с собой дядю Володю?
2. Почему Митяй, Сашка и дядя Володя вышли из электрички отдельно, а не вместе с остальными ягодниками? Как Митяй называет других ягодников?
3. Как каждый из персонажей ведет себя во время ночевки в лесу? Как это можно охарактеризовать?
4. Как Митяй и Сашка собирают ягоды? Как дядя Володя собирает их?
5. "Вам нужно учиться", - говорит дядя Володя. В чем заключается предмет его обучения?
6. О ком и по какой причине Митяй говорит "такую уродливость в тайгу тащить!"?
7. Какое впечатление оставили каждый из персонажей на вас?
Жемчуг

Жемчуг

Задача 1. По какой причине Митяй решил взять Сашку с собой на ягоды? Почему он также взял с собой дядю Володю?

Митяй решил взять Сашку с собой на ягоды, потому что они друзья и им всегда весело проводить время вместе. Они любят приключения и общую компанию. Митяй также решил взять с собой дядю Володю, потому что дядя Володя имеет много опыта в ягодных экспедициях и может помочь им собирать больше ягод и ориентироваться в лесу.

Задача 2. Почему Митяй, Сашка и дядя Володя вышли из электрички отдельно, а не вместе с остальными ягодниками? Как Митяй называет других ягодников?

Митяй, Сашка и дядя Володя вышли из электрички отдельно, потому что они хотели идти своим путем и иметь больше свободы в выборе места для сбора ягод. Митяй называет других ягодников "толстосумами", потому что они приезжают на платную ягодную базу, покупают готовые ягоды и не знают, что такое настоящие приключения сбора ягод в лесу.

Задача 3. Как каждый из персонажей ведет себя во время ночевки в лесу? Как это можно охарактеризовать?

Митяй весело и шумно разговаривает, погоняет за бабочками и фантазирует о том, что замечательная ягодная находка их ждет. Сашка рисует красивые картинки при помощи фонарика и изучает насекомых и растения ночного леса. Дядя Володя спокойно и тихо сидит возле костра, изучает карту и думает о лучших местах для сбора ягод.

Задача 4. Как Митяй и Сашка собирают ягоды? Как дядя Володя собирает их?

Митяй и Сашка собирают ягоды активно и с энтузиазмом, бегая сюда и туда и собирая ягоды из кустов и с земли. Они используют корзинки и ведерки для сбора ягод. Дядя Володя собирает ягоды более осторожно и осмотрительно. Он прогибается, чтобы достать ягоды низко растущих кустов, использует специальные ёмкости и, чтобы не повредить ягоды, осторожно срезает их с помощью ножниц.

Задача 5. "Вам нужно учиться", - говорит дядя Володя. В чем заключается предмет его обучения?

Предметом обучения дяди Володи является опыт сбора ягод и знание природы. Он учит Митяя и Сашку различать ядовитые и съедобные растения, ориентироваться в лесу по ориентирам и признакам, и дает им полезные советы и рекомендации, касающиеся безопасности и эффективности сбора ягод.

Задача 6. О ком и по какой причине Митяй говорит "такую уродливость в тайгу тащить!"?

Митяй говорит о дяде Володе по поводу его большого и тяжелого рюкзака. Он считает, что дядя Володя неправильно подготовился к походу и взял слишком много вещей, которые, по его мнению, необходимо было оставить дома. Митяй считает, что такой громоздкий рюкзак только мешает движению и ухудшает общее впечатление от похода.

Задача 7. Какое впечатление производит на школьников рассказ Митяя о походе?

Рассказ Митяя производит на школьников впечатление приключения и экспедиции в природу, полного интересных и необычных событий. Они слушают с восторгом и с увлечением, представляя себе ягодные поляны, ночные лесные звуки, костер и веселые приключения Митяя, Сашки и дяди Володи. Этот рассказ может их вдохновить и посеять семена интереса к природе и активному отдыху.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello