№1. Перепишите предложения, указав нарушенные критерии хорошей речи. 1. Зрительный зал был взорван серией аплодисментов. 2. Жаровня с кипящей и шипящей жидкостью потушила огонь. 3. Сторожка, стоявшая в стороне, была под угрозой опрокидывания от разгула стихии. 4. Весь жительский состав села направился к сельсовету. 5. Выставленные рисунки на живописной летописи города и городского пейзажа вызвали оживленный интерес у посетителей выставки.
№2 Замените глагольно-именные сочетания глаголами. Составьте и запишите предложения с ними. Заботиться - ухаживать, сокращать - уменьшать.
1. Она ухаживает за своим братом, регулярно проверяя его состояние здоровья.
2. Компания приняла решение уменьшить количество персонала, чтобы сократить расходы.
3. Родители должны ухаживать за своими детьми, обеспечивая им заботу и поддержку.
4. После многочисленных бюджетных сокращений, уровень образования в регионе заметно снизился.
5. Медсестра ухаживает за пациентом, регулярно меняя его повязку и контролируя показатели здоровья.
№2 Замените глагольно-именные сочетания глаголами. Составьте и запишите предложения с ними. Заботиться - ухаживать, сокращать - уменьшать.
1. Она ухаживает за своим братом, регулярно проверяя его состояние здоровья.
2. Компания приняла решение уменьшить количество персонала, чтобы сократить расходы.
3. Родители должны ухаживать за своими детьми, обеспечивая им заботу и поддержку.
4. После многочисленных бюджетных сокращений, уровень образования в регионе заметно снизился.
5. Медсестра ухаживает за пациентом, регулярно меняя его повязку и контролируя показатели здоровья.
Snegurochka
1. В зрительном зале раздалась серия громких аплодисментов, взрывавшихся от восторга.
2. Жаровня была использована для потушения огня, который кипел и шипел, испуская облака пара.
3. Сторожка, стоявшая в стороне, оказалась под угрозой опрокидывания от неистового буйства стихии.
4. Весь жительский состав села собрался и направился к сельсовету.
5. Выставленные рисунки, представляющие живописные летописи города и городского пейзажа, вызвали оживленный интерес у посетителей выставки.
№2 Замените глагольно-именные сочетания глаголами. Составьте и запишите предложения с ними. Ухаживать - заботиться, уменьшать - сокращать.
1. Мать всегда заботится о своих детях.
2. Я сокращаю количество времени, проводимого в социальных сетях, чтобы быть более продуктивным.
3. Бабушка заботится о своем саду, чтобы все растения процветали.
4. Врачи стараются заботиться о здоровье пациентов.
5. Чтение книг может сократить стресс и улучшить эмоциональное состояние.
2. Жаровня была использована для потушения огня, который кипел и шипел, испуская облака пара.
3. Сторожка, стоявшая в стороне, оказалась под угрозой опрокидывания от неистового буйства стихии.
4. Весь жительский состав села собрался и направился к сельсовету.
5. Выставленные рисунки, представляющие живописные летописи города и городского пейзажа, вызвали оживленный интерес у посетителей выставки.
№2 Замените глагольно-именные сочетания глаголами. Составьте и запишите предложения с ними. Ухаживать - заботиться, уменьшать - сокращать.
1. Мать всегда заботится о своих детях.
2. Я сокращаю количество времени, проводимого в социальных сетях, чтобы быть более продуктивным.
3. Бабушка заботится о своем саду, чтобы все растения процветали.
4. Врачи стараются заботиться о здоровье пациентов.
5. Чтение книг может сократить стресс и улучшить эмоциональное состояние.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
