1. Перечислите антонимы следующих слов: тырыш – украсть, бәләкәй – плохой, матур – неправильный, зур – хороший, шапшак – симпатичный. Слова: ямьсез - осведомленный, начар - любимый, чиста - грязная, кечкенә - утро, ялкау - оскорбить, зур - плохой.
2. Создайте предложение, расставляя слова в соответствующем порядке: Минзәләдә, Муса Җәлил, герой шагыйрь, яшәгән.
3. Выберите правильную форму для выделенного слова: Нишли? нишләргә? нишләде? нишләмәде? Язарга(нишләргә?) Укытучы балаларга хикәя укыды. Алсу кагыйдәне укымады. Марат әнисен ярата. Песи йокларга ярата.
4. Напишите глаголы в определенной форме времени в положительной и отрицательной форме. Уйла- уйлады, уйламады. Йөгер, кит, уйна, укы, сөйлә.
5. Замените точки.
2. Создайте предложение, расставляя слова в соответствующем порядке: Минзәләдә, Муса Җәлил, герой шагыйрь, яшәгән.
3. Выберите правильную форму для выделенного слова: Нишли? нишләргә? нишләде? нишләмәде? Язарга(нишләргә?) Укытучы балаларга хикәя укыды. Алсу кагыйдәне укымады. Марат әнисен ярата. Песи йокларга ярата.
4. Напишите глаголы в определенной форме времени в положительной и отрицательной форме. Уйла- уйлады, уйламады. Йөгер, кит, уйна, укы, сөйлә.
5. Замените точки.
Милая
1. Антонимы слов:
- тырыш - возвращать
- бәләкәй - хороший
- матур - правильный
- зур - плохой
- шапшак - неприятный
Обоснование:
- Антонимом к слову "тырыш" будет слово "возвращать", так как первое означает действие по тайному присвоению, а второе - действие возврата.
- Антонимом к слову "бәләкәй" будет слово "хороший", так как первое означает плохое качество, а второе - хорошее.
- Антонимом к слову "матур" будет слово "правильный", так как первое означает неправильный, ошибочный, а второе - соответствующий требуемым правилам.
- Антонимом к слову "зур" будет слово "плохой", так как оба слова означают противоположные качества.
- Антонимом к слову "шапшак" будет слово "неприятный", так как оба слова означают противоположные качества.
2. Предложение: Минзәләдә, Муса Җәлил - герой шагыйрь, яшәгән.
Обоснование: В предложении соблюден правильный порядок слов в соответствии с русским языком. Начало предложения указывает на место события ("В Минзәлә"), затем следует имя ("Муса Җәлил"), далее идет сказуемое ("герой шагыйрь"), а в конце указан прилагательное, описывающее героя ("яшәгән").
3. Правильная форма слова: Нишләргә.
Обоснование: В данном случае, вопрос задается местоимением "кому?" и для обозначения множественного числа местоимение должно быть написано в форме "нишләргә".
4. Напишите глаголы.
Обоснование: К сожалению, ниже приведены только исходные слова, без контекста. Необходимо предоставить дополнительную информацию для задания глаголов.
- тырыш - возвращать
- бәләкәй - хороший
- матур - правильный
- зур - плохой
- шапшак - неприятный
Обоснование:
- Антонимом к слову "тырыш" будет слово "возвращать", так как первое означает действие по тайному присвоению, а второе - действие возврата.
- Антонимом к слову "бәләкәй" будет слово "хороший", так как первое означает плохое качество, а второе - хорошее.
- Антонимом к слову "матур" будет слово "правильный", так как первое означает неправильный, ошибочный, а второе - соответствующий требуемым правилам.
- Антонимом к слову "зур" будет слово "плохой", так как оба слова означают противоположные качества.
- Антонимом к слову "шапшак" будет слово "неприятный", так как оба слова означают противоположные качества.
2. Предложение: Минзәләдә, Муса Җәлил - герой шагыйрь, яшәгән.
Обоснование: В предложении соблюден правильный порядок слов в соответствии с русским языком. Начало предложения указывает на место события ("В Минзәлә"), затем следует имя ("Муса Җәлил"), далее идет сказуемое ("герой шагыйрь"), а в конце указан прилагательное, описывающее героя ("яшәгән").
3. Правильная форма слова: Нишләргә.
Обоснование: В данном случае, вопрос задается местоимением "кому?" и для обозначения множественного числа местоимение должно быть написано в форме "нишләргә".
4. Напишите глаголы.
Обоснование: К сожалению, ниже приведены только исходные слова, без контекста. Необходимо предоставить дополнительную информацию для задания глаголов.
Знаешь ответ?