1. Определите логические отношения между понятиями и представьте их в виде круговых схем (диаграмм Эйлера). Пример

Круговые схемы (диаграммы Эйлера) помогают наглядно представить логические отношения между понятиями. Давайте посмотрим на каждую задачу и представим их в виде круговых схем.

2.1. Сделка. Договор купли-продажи. Незаконная сделка.

\( \text{Сделка} \) - это более общее понятие. Внутри понятия "сделка" можно выделить понятие "договор купли-продажи", так как это один из видов сделок. Однако, важно отметить, что существуют незаконные сделки, которые не соответствуют правовым нормам. Диаграмма будет выглядеть следующим образом:

\[
\begin{array}{c}
\text{Незаконная сделка} \\
\cap \\
\text{Сделка} \rightarrow \text{Договор купли-продажи}
\end{array}
\]

2.2. Рынок рабочей силы. Рынок. Международный рынок.

\( \text{Рынок рабочей силы} \) - это конкретный рынок, относящийся к предлагаемым и требуемым рабочим местам. Рынок, в свою очередь, является более широким понятием и включает в себя различные виды товаров и услуг. Международный рынок представляет собой расширение понятия "рынок" до глобального уровня. Диаграмма будет выглядеть следующим образом:

\[
\begin{array}{c}
\text{Международный рынок} \\
\cap \\
\text{Рынок} \rightarrow \text{Рынок рабочей силы}
\end{array}
\]

2.3. Костюм. Товар. Парадный костюм.

\( \text{Костюм} \) - это более общее понятие. Внутри понятия "костюм" можно выделить понятие "парадный костюм", который является одним из видов костюма. Оба понятия относятся к товару, поскольку товар - это обобщающее понятие для всех видов продукции. Диаграмма будет выглядеть следующим образом:

\[
\begin{array}{c}
\text{Парадный костюм} \\
\cap \\
\text{Костюм} \rightarrow \text{Товар}
\end{array}
\]

2.4. Работник. Рабочий. Специалист.

\( \text{Работник} \) является самым общим понятием, которое включает в себя все виды работников. Внутри понятия "работник" можно выделить понятие "рабочий", который является одним из видов работника. Отдельно стоит выделить понятие "специалист", которое также относится к работникам, но уже имеет специфическую квалификацию. Диаграмма будет выглядеть следующим образом:

\[
\begin{array}{c}
\text{Специалист} \\
\cap \\
\text{Работник} \rightarrow \text{Рабочий}
\end{array}
\]

2.5. Преступное оружие. Пистолет. Огнестрельное оружие.

\( \text{Преступное оружие} \) - это понятие, которое характеризует оружие, использование которого противозаконно. Пистолет является одним из видов преступного оружия, а огнестрельное оружие - более широкое понятие, которое включает в себя все виды оружия, действие которых основано на принципе взрыва заряда. Диаграмма будет выглядеть следующим образом:

\[
\begin{array}{c}
\text{Пистолет} \\
\cap \\
\text{Преступное оружие} \rightarrow \text{Огнестрельное оружие}
\end{array}
\]

2.6. Компьютерная программа.

Поскольку дано только одно понятие "компьютерная программа", нам не требуется строить диаграмму Эйлера. "Компьютерная программа" - это совокупность инструкций, которые выполняются компьютером для решения определенных задач.

Надеюсь, что эти пояснения помогут школьнику лучше понять логические отношения между понятиями, представленными в задаче. Если у вас возникнут какие-либо дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!