1. Опишите стиль высказывания. (5)
2. Определите категорию высказывания. (5)
3. Выразите основную идею автора (что автор хотел показать в данном тексте). (10)
4. Найдите предложение 1-4, связанное с предыдущим предложением по форме слов и личным местоимением. (5)
5. Разберите по составу следующие слова: м..розная, увидел, трескунки. (15) (1) снова морозная (2) утром на поле увидел группу недоцветших голубых колокольчиков - на одном из них сел шмель. (3) я сорвал колокольчик, шмель не упал, поймал шмеля, он упал. (4) я положил его под горячую голову печи, он высох, ожил и полетел. (5) а
2. Определите категорию высказывания. (5)
3. Выразите основную идею автора (что автор хотел показать в данном тексте). (10)
4. Найдите предложение 1-4, связанное с предыдущим предложением по форме слов и личным местоимением. (5)
5. Разберите по составу следующие слова: м..розная, увидел, трескунки. (15) (1) снова морозная (2) утром на поле увидел группу недоцветших голубых колокольчиков - на одном из них сел шмель. (3) я сорвал колокольчик, шмель не упал, поймал шмеля, он упал. (4) я положил его под горячую голову печи, он высох, ожил и полетел. (5) а
Alekseevich
1. Высказывание представлено в форме описания события в прошедшем времени.
2. Категория высказывания - описание.
3. Основная идея автора заключается в описании ситуации, когда герой утром на поле увидел группу недоцветших голубых колокольчиков и смог поймать шмеля.
4. Предложение 1-4 связано формой слов "морозная" и личным местоимением "я".
5. Разберем по составу следующие слова:
(1) "морозная" - прилагательное женского рода в именительном падеже, образованное от существительного "мороз".
(2) "увидел" - глагол в прошедшем времени, 1-е лицо единственного числа от глагола "увидеть".
(3) "трескунки" - существительное женского рода во множественном числе, образованное от существительного "трескунок".
2. Категория высказывания - описание.
3. Основная идея автора заключается в описании ситуации, когда герой утром на поле увидел группу недоцветших голубых колокольчиков и смог поймать шмеля.
4. Предложение 1-4 связано формой слов "морозная" и личным местоимением "я".
5. Разберем по составу следующие слова:
(1) "морозная" - прилагательное женского рода в именительном падеже, образованное от существительного "мороз".
(2) "увидел" - глагол в прошедшем времени, 1-е лицо единственного числа от глагола "увидеть".
(3) "трескунки" - существительное женского рода во множественном числе, образованное от существительного "трескунок".
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
