1. Он всегда был круглым пятёрочником в гимназии, и если гимназия не закрылась

Question

Русский язык: 1. Он всегда был круглым пятёрочником в гимназии, и если гимназия не закрылась, его имя могло бы быть прочитано на мраморной доске среди золотых медалистов, которые окончили Ришельевскую гимназию

Pugayuschiy_Dinozavr · Accepted Answer

1. В этой задаче описывается ситуация, в которой главный персонаж всегда отличался высокой успеваемостью в гимназии. Если гимназия не закрылась, его имя было бы внесено на мраморную доску вместе с именами других золотых медалистов, которые успешно закончили Ришельевскую гимназию в течение многих лет.

2. Здесь рассказывается о моменте, когда Луна начала восходить, и в это время вся природа казалась ожившей. Звуки журчания реки и пение соловьев создавали впечатление, будто слышится пение фей и игра на арфе. Это создавало волшебную атмосферу и приводило к особому чувству восхищения природой.

3. Здесь описывается ситуация, когда солома на крыше была скользкой. Основной герой искал способ не скатиться вниз и искал уступ, куда можно было бы опереться, используя носок правой ноги. Это важно, чтобы он мог сохранить равновесие и предотвратить опасное падение с крыши.

4. В этом предложении рассказывается, как мелкая речка начала текти по скатам. Скаты могут означать наклонные поверхности, и вода стала течь по ним. Вероятно, образуется небольшая водопадик или струя. Это создает интересный и живописный пейзаж, где речка кaskades вниз с горы или берега, образуя поток воды.

1. Он всегда был круглым пятёрочником в гимназии, и если гимназия не закрылась, его имя могло бы быть прочитано

Pugayuschiy_Dinozavr

О проекте

Предметы

Задать вопрос

Привет!