1) Он, покрытый влагой от холодной воды и с синеватым оттенком, побежал по тропе к двору, чтобы первым объявить

Привет! Данная задача не является математической, а скорее является отрывком из произведения литературы, требующего анализа и понимания текста. Рассмотрим каждое предложение отдельно.

1) В этом предложении описывается человек, который покрыт влагой от холодной воды и имеет синеватый оттенок. Он побежал по тропе к двору, чтобы первым объявить о прибытии автолавки, которую так долго ждали. Здесь автолавка, вероятно, является неким мобильным магазином или торговой палаткой, которую школьники или соседи ожидали.

2) Во втором предложении описывается особенный мальчик, который проявляет ловкость. Он быстро бежит, перепрыгивая через кусты и объезжая камни, когда не хватает сил их перескочить. То есть мальчик преодолевает преграды на своем пути.

3) В третьем предложении говорится, что мальчик не задерживается ни на секунду нигде: ни рядом с высокими травами, ни рядом с камнями, которые закрывают ему путь. Здесь подразумевается, что мальчик идет безостановочно и не отвлекается на препятствия.

4) В последнем предложении упоминается, что несмотря на то, что мальчик знал о чем-то, вроде того, что были... здесь фраза обрывается и не дается продолжения текста. Но можно предположить, что это часть раскрытия сюжета или ожидание развития событий.

Итак, данная задача требует вашего воображения и умения анализировать текст. Ответ на данную задачу может быть различным и зависит от вашего понимания и интерпретации текста.