1. Назовите все числа, обозначающие запятые между однородными членами следующего предложения: "Я помню долгие часы работы над рукописью, наши обсуждения, поиск лучшего, радость находок и новых открытий..." Ответ:
2. Какой был звук во время разговоров людей, прерываемых матерными криками, ржанием коней, шумом весел и редким стуком топоров? Ответ:
3. Чем славились ремесленники из Полоцка? Они были известны своей резьбой по дереву, ткачеством, обработкой мехов и изящной ювелирной работой. Ответ:
4. Какие изделия кузнецы и кожевники вывозили на ярмарку? Они гордились своими ручными изделиями, потому что они были прочнее и острее. Ответ:
2. Какой был звук во время разговоров людей, прерываемых матерными криками, ржанием коней, шумом весел и редким стуком топоров? Ответ:
3. Чем славились ремесленники из Полоцка? Они были известны своей резьбой по дереву, ткачеством, обработкой мехов и изящной ювелирной работой. Ответ:
4. Какие изделия кузнецы и кожевники вывозили на ярмарку? Они гордились своими ручными изделиями, потому что они были прочнее и острее. Ответ:
Skvoz_Holmy
Ответы:
1. Числами, обозначающими запятые между однородными членами в предложении "Я помню долгие часы работы над рукописью, наши обсуждения, поиск лучшего, радость находок и новых открытий..." являются 3 и 5.
Обоснование: Запятая используется для разделения однородных членов предложения, то есть для разделения однотипных перечислений. В данном предложении перечисляются следующие однородные члены: "долгие часы работы над рукописью", "наши обсуждения", "поиск лучшего", "радость находок" и "новых открытий". Запятые указывают на границы между этими членами.
2. Звук во время разговоров людей, прерываемых матерными криками, ржанием коней, шумом весел и редким стуком топоров был шумом.
Обоснование: В предложении описывается ситуация, где разговоры людей были прерываны различными звуками, такими как матерные крики, ржание коней, шум весел и редкий стук топоров. Слово "шум" наиболее полно описывает характер звука в данной ситуации.
3. Ремесленники из Полоцка славились следующими навыками: резьбой по дереву, ткачеством, обработкой мехов и изящной ювелирной работой.
Обоснование: В вопросе указывается, чем славились ремесленники из Полоцка. Согласно предоставленной информации, они были известны своей резьбой по дереву, ткачеством, обработкой мехов и изящной ювелирной работой. Эти навыки и ремесла стали особенно популярными и узнаваемыми для общества.
4. На ярмарку кузнецы и кожевники вывозили свои ручные изделия.
Обоснование: В вопросе указывается, какие изделия кузнецы и кожевники вывозили на ярмарку. Согласно предоставленной информации, они гордились своими ручными изделиями, которые они вывозили на ярмарку. Нет конкретного перечня изделий, но в контексте предложения подразумевается, что это были ручные изделия, которыми они особенно гордились и представляли на ярмарке.
1. Числами, обозначающими запятые между однородными членами в предложении "Я помню долгие часы работы над рукописью, наши обсуждения, поиск лучшего, радость находок и новых открытий..." являются 3 и 5.
Обоснование: Запятая используется для разделения однородных членов предложения, то есть для разделения однотипных перечислений. В данном предложении перечисляются следующие однородные члены: "долгие часы работы над рукописью", "наши обсуждения", "поиск лучшего", "радость находок" и "новых открытий". Запятые указывают на границы между этими членами.
2. Звук во время разговоров людей, прерываемых матерными криками, ржанием коней, шумом весел и редким стуком топоров был шумом.
Обоснование: В предложении описывается ситуация, где разговоры людей были прерываны различными звуками, такими как матерные крики, ржание коней, шум весел и редкий стук топоров. Слово "шум" наиболее полно описывает характер звука в данной ситуации.
3. Ремесленники из Полоцка славились следующими навыками: резьбой по дереву, ткачеством, обработкой мехов и изящной ювелирной работой.
Обоснование: В вопросе указывается, чем славились ремесленники из Полоцка. Согласно предоставленной информации, они были известны своей резьбой по дереву, ткачеством, обработкой мехов и изящной ювелирной работой. Эти навыки и ремесла стали особенно популярными и узнаваемыми для общества.
4. На ярмарку кузнецы и кожевники вывозили свои ручные изделия.
Обоснование: В вопросе указывается, какие изделия кузнецы и кожевники вывозили на ярмарку. Согласно предоставленной информации, они гордились своими ручными изделиями, которые они вывозили на ярмарку. Нет конкретного перечня изделий, но в контексте предложения подразумевается, что это были ручные изделия, которыми они особенно гордились и представляли на ярмарке.
Знаешь ответ?