1. Назовите предложения, которые не являются утверждениями:
□ 15 не делится на 10 и на 3.
□ Было ли стихотворение "Узник" написано Пушкиным или Лермонтовым?
□ Поздравляю с Новым годом!
□ Не все лисы рыжие.
□ Равняется ли 400 + 100 500?
□ Сложите числа 2 и 5.
2. Постройте домики из элементов, вписывая нужные числа.
3. Запишите каждое утверждение с использованием букв и логических операций:
1) 8 марта отмечают либо международный женский день, либо день защитника отечества.
2) Во время летних каникул все отдыхают и не посещают школу.
3) Число восемнадцать является четным и составным.
4. Вычислите: (1 или 0) и (0 и a) или (1 или
□ 15 не делится на 10 и на 3.
□ Было ли стихотворение "Узник" написано Пушкиным или Лермонтовым?
□ Поздравляю с Новым годом!
□ Не все лисы рыжие.
□ Равняется ли 400 + 100 500?
□ Сложите числа 2 и 5.
2. Постройте домики из элементов, вписывая нужные числа.
3. Запишите каждое утверждение с использованием букв и логических операций:
1) 8 марта отмечают либо международный женский день, либо день защитника отечества.
2) Во время летних каникул все отдыхают и не посещают школу.
3) Число восемнадцать является четным и составным.
4. Вычислите: (1 или 0) и (0 и a) или (1 или
Pyatno
1. Предложения, которые не являются утверждениями:
- Поздравляю с Новым годом!
- Сложите числа 2 и 5.
Обоснование:
- Предложение "Поздравляю с Новым годом!" - это выражение пожелания, а не утверждение, потому что оно не содержит информации, которая может быть подтверждена или опровергнута.
- Предложение "Сложите числа 2 и 5." - это инструкция или задание, а не утверждение, потому что оно призывает к действию, а не сообщает о каком-либо факте или ситуации.
2. Домики из элементов:
1
1 2 1
1 2 3 2 1
1 2 3 4 3 2 1
1 2 3 4 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1
3. Запись утверждений с использованием букв и логических операций:
1) Пусть \(А\) - международный женский день, \(В\) - день защитника отечества. Тогда утверждение запишется как \(8 \, марта \rightarrow (А \lor В)\).
2) Пусть \(С\) - время летних каникул, \(D\) - отдых, \(Ш\) - посещение школы. Тогда утверждение будет иметь вид \(С \rightarrow (D" \land Ш")\), где \(D"\) - отсутствие отдыха, \(Ш"\) - не посещение школы.
3) Пусть \(Е\) - число 18, \(Ч\) - четность, \(С"\) - составное число. Тогда утверждение будет записано как \(Е \rightarrow (Ч \land С")\).
4) Утверждение не дано, нужна информация для записи. Пожалуйста, предоставьте утверждение, чтобы я мог его записать.
- Поздравляю с Новым годом!
- Сложите числа 2 и 5.
Обоснование:
- Предложение "Поздравляю с Новым годом!" - это выражение пожелания, а не утверждение, потому что оно не содержит информации, которая может быть подтверждена или опровергнута.
- Предложение "Сложите числа 2 и 5." - это инструкция или задание, а не утверждение, потому что оно призывает к действию, а не сообщает о каком-либо факте или ситуации.
2. Домики из элементов:
1
1 2 1
1 2 3 2 1
1 2 3 4 3 2 1
1 2 3 4 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1
3. Запись утверждений с использованием букв и логических операций:
1) Пусть \(А\) - международный женский день, \(В\) - день защитника отечества. Тогда утверждение запишется как \(8 \, марта \rightarrow (А \lor В)\).
2) Пусть \(С\) - время летних каникул, \(D\) - отдых, \(Ш\) - посещение школы. Тогда утверждение будет иметь вид \(С \rightarrow (D" \land Ш")\), где \(D"\) - отсутствие отдыха, \(Ш"\) - не посещение школы.
3) Пусть \(Е\) - число 18, \(Ч\) - четность, \(С"\) - составное число. Тогда утверждение будет записано как \(Е \rightarrow (Ч \land С")\).
4) Утверждение не дано, нужна информация для записи. Пожалуйста, предоставьте утверждение, чтобы я мог его записать.
Знаешь ответ?