1) Маша так нежно и крепко сжала его руку, что у него забилось от радости. (И. Тургенев)
2) Что упало с воза, то пропало. (Пословица)
3) Не было никакой надежды, что небо прояснится. (А. Чехов)
4) Марина полюбила Верочку и умела угадывать по глазам, что ей нравилось. (И. Гончаров)
5) В сложной биографии Андерсена нелегко определить время, когда он начал писать свои первые сказки.
2) Что упало с воза, то пропало. (Пословица)
3) Не было никакой надежды, что небо прояснится. (А. Чехов)
4) Марина полюбила Верочку и умела угадывать по глазам, что ей нравилось. (И. Гончаров)
5) В сложной биографии Андерсена нелегко определить время, когда он начал писать свои первые сказки.
Valera
1) Эта фраза взята из произведения И. Тургенева. Она описывает, как Маша сильно и любовно сжала руку героя, и это событие вызвало у него ощущение радости или счастья. Данное выражение является метафорой, так как автор использует слово "забилось" для описания чувств героя. Через это простое действие И. Тургенев передает глубокое чувство счастья, вызванное сильной и искренней любовью.
2) Это пословица, которая означает, что все, что упало с воза или потеряно, становится недоступным или невозможным для возврата. Она имеет символический смысл и используется для выражения факта, что потерянные или упущенные возможности или вещи обычно невозможно вернуть или восстановить. Эта пословица подчеркивает важность осторожности и бережного отношения к вещам или возможностям, чтобы не потерять их навсегда.
3) А. Чехов использовал это выражение для описания ситуации, когда надежда на улучшение или изменение ситуации отсутствует полностью. Он описывает, что не было никаких признаков или вероятностей того, что небо прояснится, то есть ситуация оставалась безнадежной или безвыходной. Эта фраза передает чувство безысходности или отсутствие веры в то, что что-то изменится к лучшему.
4) В этом предложении, взятом из романа И. Гончарова, говорится о том, что Марина полюбила Верочку и умела понимать, что ей нравится, по ее глазам. Автор использует фразу "угадывать по глазам", чтобы показать, что Марина обладает особым чувством или наблюдательностью, которая позволяет ей понять или определить, что нравится Верочке, просто смотря на ее глаза. Это выражение помогает передать высокую степень взаимопонимания или сопричастности между Мариной и Верочкой, основанную на общих чувствах и эмоциях.
5) В данном предложении говорится о том, что в жизни Андерсена сложно определить точное время, когда он начал писать свои первые сказки. Это значит, что у Андерсена была богатая и интересная жизнь с множеством событий и опытом, и его творческий путь не может быть точно определен или связан с конкретным временем. Это подчеркивает уникальность и неординарность его таланта, который развивался и проявлялся со временем в процессе его жизни.
2) Это пословица, которая означает, что все, что упало с воза или потеряно, становится недоступным или невозможным для возврата. Она имеет символический смысл и используется для выражения факта, что потерянные или упущенные возможности или вещи обычно невозможно вернуть или восстановить. Эта пословица подчеркивает важность осторожности и бережного отношения к вещам или возможностям, чтобы не потерять их навсегда.
3) А. Чехов использовал это выражение для описания ситуации, когда надежда на улучшение или изменение ситуации отсутствует полностью. Он описывает, что не было никаких признаков или вероятностей того, что небо прояснится, то есть ситуация оставалась безнадежной или безвыходной. Эта фраза передает чувство безысходности или отсутствие веры в то, что что-то изменится к лучшему.
4) В этом предложении, взятом из романа И. Гончарова, говорится о том, что Марина полюбила Верочку и умела понимать, что ей нравится, по ее глазам. Автор использует фразу "угадывать по глазам", чтобы показать, что Марина обладает особым чувством или наблюдательностью, которая позволяет ей понять или определить, что нравится Верочке, просто смотря на ее глаза. Это выражение помогает передать высокую степень взаимопонимания или сопричастности между Мариной и Верочкой, основанную на общих чувствах и эмоциях.
5) В данном предложении говорится о том, что в жизни Андерсена сложно определить точное время, когда он начал писать свои первые сказки. Это значит, что у Андерсена была богатая и интересная жизнь с множеством событий и опытом, и его творческий путь не может быть точно определен или связан с конкретным временем. Это подчеркивает уникальность и неординарность его таланта, который развивался и проявлялся со временем в процессе его жизни.
Знаешь ответ?