1) Маша сказала: Почти каждое растение содержит в себе целебные соки. 2) Маша ответила, что морские водоросли содержат

Мы имеем следующую последовательность фраз:

1) Маша сказала: "Почти каждое растение содержит в себе целебные соки."
2) Маша ответила, что морские водоросли содержат много минералов.
3) Дмитрий Сергеевич объявил, что Маша подготовила сообщение о морских растениях.
4) Маша спросила: "В чём польза морских водорослей для человека?"

Давайте составим схему предложения для каждой фразы и расставим знаки препинания.

1) Маша сказала: "Почти каждое растение содержит в себе целебные соки."

- Первое предложение: Маша сказала.
- Второе предложение: "Почти каждое растение содержит в себе целебные соки."
- Знаки препинания: Двоеточие после слова "сказала", кавычки вокруг цитаты.

2) Маша ответила, что морские водоросли содержат много минералов.

- Первое предложение: Маша ответила.
- Второе предложение: что морские водоросли содержат много минералов.
- Знаки препинания: Запятая после слова "ответила".

3) Дмитрий Сергеевич объявил, что Маша подготовила сообщение о морских растениях.

- Первое предложение: Дмитрий Сергеевич объявил.
- Второе предложение: что Маша подготовила сообщение о морских растениях.
- Знаки препинания: Запятая после слова "объявил".

4) Маша спросила: "В чём польза морских водорослей для человека?"

- Предложение: Маша спросила.
- Вопрос: "В чём польза морских водорослей для человека?"
- Знаки препинания: Двоеточие после слова "спросила", кавычки вокруг вопроса.

Таким образом, схема предложений с расставленными знаками препинания будет выглядеть следующим образом:

1) Маша сказала: "Почти каждое растение содержит в себе целебные соки."
2) Маша ответила, что морские водоросли содержат много минералов.
3) Дмитрий Сергеевич объявил, что Маша подготовила сообщение о морских растениях.
4) Маша спросила: "В чём польза морских водорослей для человека?"