1. Mark has a kite. ... The kite is good.
2. They have toys. ... Their toys are cute.
3. I have a bike. ... My bike is red.
4. Dolly has a doll. It is his/her/their doll.
5. It is a cat. What is its name?
2. They have toys. ... Their toys are cute.
3. I have a bike. ... My bike is red.
4. Dolly has a doll. It is his/her/their doll.
5. It is a cat. What is its name?
Georgiy
1. У Марка есть воздушный змей. Позвольте мне подробно описать эту задачу. Марк имеет змея, который используется для развлечения на открытом воздухе. Змей может быть сделан из тонкой ткани и иметь цветастый дизайн. Когда говорят, что змей хороший, это означает, что он находится в хорошем состоянии и может успешно подняться в воздух, когда Марк его запускает. Этот змей приносит Марку радость, т.к. он может проводить время на улице с интересной игрушкой.
2. У них есть игрушки. Позвольте мне показать вам развернутое объяснение этой ситуации. Когда говорят, что у кого-то есть игрушки, это означает, что у них есть различные предметы, предназначенные для игры или развлечения. Игрушки могут быть разными: мягкими, пластиковыми, деревянными и т.д. Когда говорят, что их игрушки милые, это значит, что игрушки имеют приятный внешний вид или вызывают теплые чувства у тех, кто на них смотрит.
3. У меня есть велосипед. Я хочу вам рассказать больше о нем. Когда говорят, что у меня есть велосипед, это означает, что я владею транспортным средством, предназначенным для передвижения на двух колесах. Велосипед может иметь разные характеристики, такие как цвет, размер, стиль и т.д. В данном случае, когда говорится, что мой велосипед красный, это означает, что его рама или другие части окрашены в красный цвет.
4. У Долли есть кукла. Позвольте мне объяснить ситуацию с куклой более подробно. Когда говорят, что у Долли есть кукла, это означает, что у нее есть игрушка в форме человека, предназначенная для игры или коллекционирования. В данном случае нам неизвестно пол Долли, поэтому я использую "его/ее/их" для обращения к кукле. Также возможно, что Долли владеет несколькими куклами.
5. Это кот. Как его зовут? Когда видим кошку или кота, которого не знаем, обычно интересуемся его именем. У животных, в отличие от людей, они не имеют имен, даных при рождении. Имя животного выбирается его хозяином или его владельцем. Поэтому нам неизвестно имя этого кота и будет хорошо поинтересоваться его именем.
2. У них есть игрушки. Позвольте мне показать вам развернутое объяснение этой ситуации. Когда говорят, что у кого-то есть игрушки, это означает, что у них есть различные предметы, предназначенные для игры или развлечения. Игрушки могут быть разными: мягкими, пластиковыми, деревянными и т.д. Когда говорят, что их игрушки милые, это значит, что игрушки имеют приятный внешний вид или вызывают теплые чувства у тех, кто на них смотрит.
3. У меня есть велосипед. Я хочу вам рассказать больше о нем. Когда говорят, что у меня есть велосипед, это означает, что я владею транспортным средством, предназначенным для передвижения на двух колесах. Велосипед может иметь разные характеристики, такие как цвет, размер, стиль и т.д. В данном случае, когда говорится, что мой велосипед красный, это означает, что его рама или другие части окрашены в красный цвет.
4. У Долли есть кукла. Позвольте мне объяснить ситуацию с куклой более подробно. Когда говорят, что у Долли есть кукла, это означает, что у нее есть игрушка в форме человека, предназначенная для игры или коллекционирования. В данном случае нам неизвестно пол Долли, поэтому я использую "его/ее/их" для обращения к кукле. Также возможно, что Долли владеет несколькими куклами.
5. Это кот. Как его зовут? Когда видим кошку или кота, которого не знаем, обычно интересуемся его именем. У животных, в отличие от людей, они не имеют имен, даных при рождении. Имя животного выбирается его хозяином или его владельцем. Поэтому нам неизвестно имя этого кота и будет хорошо поинтересоваться его именем.
Знаешь ответ?