1. Кто является основными персонажами в рассказе А. Аверченко и что можно сказать о них?
2. В какой период времени происходит описанное в рассказе событие?
3. Какие планы имел дядя в отношении своего занятия?
4. Каким первым вопросом Лида обратилась к дяде?
5. Что произошло дальше в их беседе, и кто начал рассказывать сказку?
6. Почему дядя ставил ей глупые вопросы, связанные со сказкой?
7. Какая история кроется за событиями с съеденными жабой и курицей, и как они попали туда?
8. Какого жениха придумал дядя для Лидочки?
9. Как Лидочка пыталась ответить на это и как закончилось эта ситуация?
10. Как долго дяде удалось остаться в одиночестве после этого, и почему?
11. Каким образом дядя относится к ребенку?
2. В какой период времени происходит описанное в рассказе событие?
3. Какие планы имел дядя в отношении своего занятия?
4. Каким первым вопросом Лида обратилась к дяде?
5. Что произошло дальше в их беседе, и кто начал рассказывать сказку?
6. Почему дядя ставил ей глупые вопросы, связанные со сказкой?
7. Какая история кроется за событиями с съеденными жабой и курицей, и как они попали туда?
8. Какого жениха придумал дядя для Лидочки?
9. Как Лидочка пыталась ответить на это и как закончилось эта ситуация?
10. Как долго дяде удалось остаться в одиночестве после этого, и почему?
11. Каким образом дядя относится к ребенку?
Zabludshiy_Astronavt
1. В рассказе А. Аверченко основными персонажами являются дядя Лиды и сама Лида. Дядя представлен как человек пожилой, веселый и болтливый, имеющий слабость к сказкам и фантазиям. Лида – молодая девушка, которая любознательна и находчива.
2. События, описанные в рассказе, происходят в нереальную историческую эпоху, которую автор называет "эпохой короля Василия III". Эта эпоха существует только в мечтах и фантазиях дяди Лиды.
3. Дядя задумывал открыть мешочек с волшебными приключениями для своего дружного общества. Он мечтал представить себя выдающимся рассказчиком и увлечь Лиду прекрасными историями.
4. Лида обратилась к дяде с вопросом о происхождении сказок. Она хотела узнать, откуда берутся истории, которые рассказывает дядя.
5. В их беседе дядя начал рассказывать Лиде сказку о переодевшейся ведьме. Он затягивал свое повествование длинными описаниями и подробностями.
6. Дядя ставил Лиде глупые вопросы, связанные со сказкой, чтобы проверить, насколько внимательно она слушает его рассказ. Он хотел показать, что волшебные сказки требуют внимания и активного участия слушателя.
7. За событиями съеденных жабой и курицей кроется история о ведьме, которая претворялась вороном и разговаривала с ними. Жаба и курица, не зная о ее злых намерениях, попали впросак и были пойманы ведьмой.
8. Дядя придумал женихом для Лидочки "розовобакулку" – мальчика с розовыми щеками, сверкающими глазками и кудрями на затылке. Этот выдуманный жених вызвал у Лиды лишь усмешку и смех.
9. Лидочка пыталась ответить на предложение дяди и отказаться от "розовобакулки" с помощью заявления о намерении стать монахиней. Однако дядя Лиды не угодился на эту шутку и, перебив ее, прервал беседу, затвердив тем самым свой план устроить Лиду счастливо.
2. События, описанные в рассказе, происходят в нереальную историческую эпоху, которую автор называет "эпохой короля Василия III". Эта эпоха существует только в мечтах и фантазиях дяди Лиды.
3. Дядя задумывал открыть мешочек с волшебными приключениями для своего дружного общества. Он мечтал представить себя выдающимся рассказчиком и увлечь Лиду прекрасными историями.
4. Лида обратилась к дяде с вопросом о происхождении сказок. Она хотела узнать, откуда берутся истории, которые рассказывает дядя.
5. В их беседе дядя начал рассказывать Лиде сказку о переодевшейся ведьме. Он затягивал свое повествование длинными описаниями и подробностями.
6. Дядя ставил Лиде глупые вопросы, связанные со сказкой, чтобы проверить, насколько внимательно она слушает его рассказ. Он хотел показать, что волшебные сказки требуют внимания и активного участия слушателя.
7. За событиями съеденных жабой и курицей кроется история о ведьме, которая претворялась вороном и разговаривала с ними. Жаба и курица, не зная о ее злых намерениях, попали впросак и были пойманы ведьмой.
8. Дядя придумал женихом для Лидочки "розовобакулку" – мальчика с розовыми щеками, сверкающими глазками и кудрями на затылке. Этот выдуманный жених вызвал у Лиды лишь усмешку и смех.
9. Лидочка пыталась ответить на предложение дяди и отказаться от "розовобакулки" с помощью заявления о намерении стать монахиней. Однако дядя Лиды не угодился на эту шутку и, перебив ее, прервал беседу, затвердив тем самым свой план устроить Лиду счастливо.
Знаешь ответ?