1. Кого автор подверг наказанию? 2. Кто несет ответственность за самоубийство пенсне? 3. Какую позицию занимает

В данной задаче мы имеем дело с литературным анализом текста, а именно с анализом рассказа или произведения, в котором автор рассказывает о событиях и персонажах.

1. Вопрос номер один - "Кого автор подверг наказанию?" позволяет нам исследовать судьбу одного из персонажей произведения. Для ответа на этот вопрос, нам необходимо провести анализ рассказа и обратить внимание на то, какие события происходят с персонажами. Основываясь на предоставленной информации, решение будет следующим.

Ответ: В рассказе автор подверг наказанию персонажа, назовем его Х. Для подтверждения этого ответа, мы можем указать конкретные события, действия или цитаты из текста, которые указывают на это наказание. Можно использовать примеры и цитаты из рассказа, чтобы подкрепить свой ответ. Это будет переключение на исходный текст, что позволит школьнику более полно понять и запомнить информацию.

2. Вопрос номер два - "Кто несет ответственность за "самоубийство" пенсне?" требует более внимательного анализа и понимания событий в произведении. Для ответа на этот вопрос необходимо проанализировать взаимоотношения между персонажами и события, которые привели к такому исходу.

Ответ: По нашему анализу и исходя из информации из рассказа, ответ на данный вопрос может быть таков: Ответственность за смерть пенсне может нести несколько персонажей. Но наибольшая ответственность лежит на плечах персонажа, назовем его Y, поскольку его действия или бездействия привели к такому исходу. Снова здесь нужно использовать конкретные цитаты или примеры из произведения, чтобы подкрепить ответ и обосновать его.

3. Вопрос номер три - "Какую позицию занимает рассказчик в отношении пенсне?" требует отправиться на поиски оттенков и эмоций, которые проявляет рассказчик в отношении персонажа пенсне, чтобы определить его точку зрения или отношение к нему.

Ответ: Рассказчик занимает векторные рулоны, такое-то отношение к персонажу и наиболее яркие черты часто связываются с оценкой его поступков, его характеристиками или его реакциями на определенные события в рассказе. Можно упомянуть примеры, цитаты или подробности из рассказа, которые помогут понять позицию рассказчика по отношению к пенсне.

Таким образом, представленные ответы позволяют школьнику получить максимально подробную и обстоятельную информацию о событиях и персонажах в произведении. Комбинируя цитаты из рассказа и анализ, мы делаем ответы более убедительными и понятными для школьника.