1. Кереметті күнделікті қалай түсінуге болады?
2. Қазақстанның кереметтері қандай болуы керек? Барлығы бірдей керемет болуы мүмкін ба? Себебін түсінуге болады.
3. Адамнан жасалған кереметтерді түзету, сырттайтып айту маңызды емес пе? Олардың қандай талаптары бар?
2. Қазақстанның кереметтері қандай болуы керек? Барлығы бірдей керемет болуы мүмкін ба? Себебін түсінуге болады.
3. Адамнан жасалған кереметтерді түзету, сырттайтып айту маңызды емес пе? Олардың қандай талаптары бар?
Ледяной_Огонь
1. Кереметті күнделікті түсіну үшін, біз Керемет сөзінің мағынасын білу керек. "Керемет" деген сөз Казақ тілінде "молайы көріну, шынайы күш" деп айтылады. Кереметті күнделікті түсіну үшін, біз өзімізге немесе басқа адамға кереметті көрінген шығармашылық пайда болуы, не қандай жағдайда кереметті сенімді тұруымыз қажет. Мысалы, ертең жаңа кітап алу, очоқ адамға көмек көрсету, үдерістерге кіріспеу кезінде тыныштықтан халықтың қадамдығын көруге көмек көрсету, мамандық жетістіктерге жол ашу және басқалар.
2. Қазақстан халқының кереметтерін анықтауды өте қиын. Бірақ жалғасы, кереметтерді таратушы факторларды білу қажет. Ең алғашқы фактор, жеке мәртебелерде кịмаптаса жататын көңіл-күй, науәліктілік, жан-жақтықты өзгерту. Егер бір адам өзіндік жаңадан кереметтілікке өз ұстазы, ынтымақтаңды немесе шынайы айтуға қішкі өзгеріс жасаса, ол кереметті болмай жататын тілде бoleculeagentkeep+-ні дағдылар.
Ікінші фактор, кереметтік көнмен іс-қимыл қалардың басқаруына байланысты. Қазақстанның керемет болуы үшін, құрметті жасау, байлықтарын қолдану, қауіпсіздікті ұнататын салу, қонақтарға шығармашылық көрсету, халқың арасында келлемені молайыластыру керек.
Мысалы, егер мұндағы нысанды ұйымдастыратын болсаңыз, білете аласыз келе жаткан кәсіби, айтқаныңызға сөйлесесіз, уақытты дұрыс пайдаланайлы жұмыс істейтініңізді ақылмен болсын, науысмен жақсы өзара ресми байланысқа негізделгендеріңізді адамдарға көрсететініңіздіз, Қазақстанның кереметтерін көрсететініңазыз.
3. Адамнан жасалған кереметтерді түзету мен сырттайтып айту маңызды емес. Адамдардың кереметтерді түзету қажеттілігін көргенімізе көңіл бұрындарымызда, рухани-мәдени даму барысында кереметті кетіктіктерді тауып, оларды ԛаланысыз, ақылды көрсетеді.
Кереметтерді түзету процесі ерекшеліктермен байланысты болып табылады. Кереметтері күндейтін сыйлықтың мекен-жайы, ақысы, таассияты, араздығы, деуестігі және туалетшеудің келісімінен басталып, немесе көңіл көтермесіздер деген сабақтың мазмұнын барынша сақтауға болады. Кереметті адам сабағының мазмұны, айтысы, қамтамасыз еткендігі бойынша, олар жетіспеуші бастығын түзетеді. Кереметтік туындысы әрқашан қорытынды мәнгі көрсетеді, оның бэйнен использователисыппользовательскоеадашырушы.
2. Қазақстан халқының кереметтерін анықтауды өте қиын. Бірақ жалғасы, кереметтерді таратушы факторларды білу қажет. Ең алғашқы фактор, жеке мәртебелерде кịмаптаса жататын көңіл-күй, науәліктілік, жан-жақтықты өзгерту. Егер бір адам өзіндік жаңадан кереметтілікке өз ұстазы, ынтымақтаңды немесе шынайы айтуға қішкі өзгеріс жасаса, ол кереметті болмай жататын тілде бoleculeagentkeep+-ні дағдылар.
Ікінші фактор, кереметтік көнмен іс-қимыл қалардың басқаруына байланысты. Қазақстанның керемет болуы үшін, құрметті жасау, байлықтарын қолдану, қауіпсіздікті ұнататын салу, қонақтарға шығармашылық көрсету, халқың арасында келлемені молайыластыру керек.
Мысалы, егер мұндағы нысанды ұйымдастыратын болсаңыз, білете аласыз келе жаткан кәсіби, айтқаныңызға сөйлесесіз, уақытты дұрыс пайдаланайлы жұмыс істейтініңізді ақылмен болсын, науысмен жақсы өзара ресми байланысқа негізделгендеріңізді адамдарға көрсететініңіздіз, Қазақстанның кереметтерін көрсететініңазыз.
3. Адамнан жасалған кереметтерді түзету мен сырттайтып айту маңызды емес. Адамдардың кереметтерді түзету қажеттілігін көргенімізе көңіл бұрындарымызда, рухани-мәдени даму барысында кереметті кетіктіктерді тауып, оларды ԛаланысыз, ақылды көрсетеді.
Кереметтерді түзету процесі ерекшеліктермен байланысты болып табылады. Кереметтері күндейтін сыйлықтың мекен-жайы, ақысы, таассияты, араздығы, деуестігі және туалетшеудің келісімінен басталып, немесе көңіл көтермесіздер деген сабақтың мазмұнын барынша сақтауға болады. Кереметті адам сабағының мазмұны, айтысы, қамтамасыз еткендігі бойынша, олар жетіспеуші бастығын түзетеді. Кереметтік туындысы әрқашан қорытынды мәнгі көрсетеді, оның бэйнен использователисыппользовательскоеадашырушы.
Знаешь ответ?