1) Карыянын чечүүсүндө кандай өзгөртүүлөр болот?
2) Сиз ушул категорияда неге акышты жаратат? Неге?
3) Тамсил нерседе иштираз этишет?
4) Акылман мугалим окуучуларына неге уруксат берет?
5) Сиз мугалимдердик айткан сөздөрдө түшүнүүгө неге жараша болотпу? Неге?
2) Сиз ушул категорияда неге акышты жаратат? Неге?
3) Тамсил нерседе иштираз этишет?
4) Акылман мугалим окуучуларына неге уруксат берет?
5) Сиз мугалимдердик айткан сөздөрдө түшүнүүгө неге жараша болотпу? Неге?
Сумасшедший_Рейнджер
1) Карыянын чечүүсүндө кандай өзгөртүүлөр болот?
Карыянын чечүүсү негизги менен кафедралардын чечими менен башкаларга бакылуулары бар. Бул өзгөртүүлөр карыянын интенсивдүүлүгүне, чечим менен башкаларга туруу каби факторлорду арттырат.
2) Сиз ушул категорияда неге акышты жаратат? Неге?
Ушул категорияда мугалим окуучуларына акыш жаратат. Окуучулар, кандай карыянын жасалууларынан урматтыктуу, муга, жашырма, сулжуктук шайлар, сыяктуу акышты жаратат.
3) Тамсил нерседе иштираз этишет?
Тамсил нерседе иштираз, жамият тунугу боюнча айтылган, аймага караганда, адамдарын тамсилчысы болуш, жамиятка айырмафикирдигир көчүрүү, алар менен турууларын тамсил каля store жана тамабак каля тамсилейт.
4) Акылман мугалим окуучуларына неге уруксат берет?
Акылман мугалим окуучуларына уруксат мугалимдин бектет-тарбиясы, окуучуларга такжы атайын эмес, жеткирүүлүк, сонунун консолидатиясы мен таштамаларыга жардам берет.
5) Сиз мугалимдердик айткан сөздөрдө түшүнүүгө неге жараша болотпу? Неге?
Мугалимдердик айткан сөздөр жараша окуучуларга, абалымдарга, талантына, сабактан олтурган жүрөктөрүн көргөзүүгө жараша болотпу. Бул айткандар жез-жеңгин суранычтуу, окуучулардын эсүүктөрүн тезчүртүү, абалымдарынын интенсивдүү белгилерин башкаруу, дарыктарга тийгилүү жана замандаштык Билим берүү мармагы келет.
Карыянын чечүүсү негизги менен кафедралардын чечими менен башкаларга бакылуулары бар. Бул өзгөртүүлөр карыянын интенсивдүүлүгүне, чечим менен башкаларга туруу каби факторлорду арттырат.
2) Сиз ушул категорияда неге акышты жаратат? Неге?
Ушул категорияда мугалим окуучуларына акыш жаратат. Окуучулар, кандай карыянын жасалууларынан урматтыктуу, муга, жашырма, сулжуктук шайлар, сыяктуу акышты жаратат.
3) Тамсил нерседе иштираз этишет?
Тамсил нерседе иштираз, жамият тунугу боюнча айтылган, аймага караганда, адамдарын тамсилчысы болуш, жамиятка айырмафикирдигир көчүрүү, алар менен турууларын тамсил каля store жана тамабак каля тамсилейт.
4) Акылман мугалим окуучуларына неге уруксат берет?
Акылман мугалим окуучуларына уруксат мугалимдин бектет-тарбиясы, окуучуларга такжы атайын эмес, жеткирүүлүк, сонунун консолидатиясы мен таштамаларыга жардам берет.
5) Сиз мугалимдердик айткан сөздөрдө түшүнүүгө неге жараша болотпу? Неге?
Мугалимдердик айткан сөздөр жараша окуучуларга, абалымдарга, талантына, сабактан олтурган жүрөктөрүн көргөзүүгө жараша болотпу. Бул айткандар жез-жеңгин суранычтуу, окуучулардын эсүүктөрүн тезчүртүү, абалымдарынын интенсивдүү белгилерин башкаруу, дарыктарга тийгилүү жана замандаштык Билим берүү мармагы келет.
Знаешь ответ?