1. Капая с крыши, сосульки стали серебряными, а следы стекавшей воды на карнизе покрылись черными полосками дегтя

1. Мы видим, что при капании воды с крыши что-то происходит с окружающими объектами. Сосульки становятся серебряными, а следы воды на карнизе покрываются черными полосками дегтя. Чтобы объяснить это явление, нам понадобится знание о свойствах воды и окружающей среды.

Когда вода капает с крыши и образует сосульку, это происходит из-за низкой температуры окружающей среды. Вода выпадает в виде капель и начинает медленно замерзать, образуя сосулек. Почему они становятся серебряными? Это связано с оптическими свойствами льда. Когда свет проходит через лед, он ломается и отражается внутри него, создавая эффект серебряного сияния.

Что касается черной полоски дегтя на карнизе, это может быть результатом процесса окисления материала карниза или отложения твердых частиц из воздуха, таких как прах или сажа. Черные полоски дегтя могут также быть следами от грязной воды, которая стекала по поверхности крыши.

2. В данном случае используется союз "и" для связи между частями сложного предложения. Когда дул сильный ветер, пыль летела, а деревья раскачивались и скрежетали, каждое из этих действий является отдельным фактом или явлением, и все они перечисляются с помощью союза "и". Это позволяет нам передать множество действий или состояний, происходящих одновременно или последовательно.

3. В данном предложении показано, как побледневший Григорий ощутил боль от незарубцованной раны, которую тронул его отец.

Опираясь на данное предложение, можно сделать вывод, что причиной ощущения боли у Григория является то, что его отец тронул его незарубцованную рану. В данном случае, связь между частями предложения устанавливается посредством причинно-следственной связи. Отец тронул рану (причина), что вызвало боль у Григория (следствие). Это объясняет, каким средством образована связь между частями предложения в данном контексте.