1. Какую цель преследует воспитатель, проводя игру считай дальше в старшей группе в конце года? 2. Соответствовало

1. Цель воспитателя при проведении игры "считай дальше" в старшей группе в конце года может быть многогранным. Одна из основных целей этой игры - развитие навыков счета, умение продолжать последовательность чисел и осознание порядка чисел.

Игра "считай дальше" способствует формированию у детей таких важных умений, как концентрация внимания, память, логическое мышление и счет. В ходе игры, дети должны произносить числа по очереди, продолжая последовательность, начатую другими участниками. Воспитатель может использовать эту игру для разнообразия и увлечения детей, одновременно стимулируя их познавательную активность.

2. Ответ на вопрос, соответствало ли поведение детей в игре уровню их знаний для старшей группы, будет зависеть от конкретной ситуации и особенностей каждой группы. Однако, обычно игры, связанные с счетом и развитием математических навыков, предполагают уровень знаний, соответствующий возрасту и уровню детей старшей группы.

Воспитатель должен учитывать индивидуальные особенности и различия в уровне развития детей в своей группе. Если некоторые дети испытывают затруднения или несоответствие в игре, воспитатель может предложить им дополнительную помощь или дать подсказки, чтобы обеспечить успешное участие каждого ребенка.

3. Возможные затруднения, которые могут возникнуть у детей при названии чисел в обратном порядке, могут быть связаны с особенностями их понимания и усвоения математических понятий. Обратный порядок чисел требует от детей умения переставлять цифры в голове и осознания правила нумерации чисел.

Возможно, некоторым детям может быть сложно представить числа в обратном порядке, так как это требует умения обратить внимание на последнюю, предыдущую и более ранние цифры. Воспитатель может помочь детям приобрести навыки названия чисел в обратном порядке, проводя дополнительные упражнения и игры, которые помогут им лучше воспринимать и запоминать эту последовательность чисел.