IV. Кому это принадлежит? Образуйте словосочетания с предлогом de (de la; du; de l’; des): 1. песня + птица

IV. Кому это принадлежит?

1. песня птицы
Обоснование: Песня принадлежит птице, потому что пение является характерным свойством птиц.

2. автомобиль директора
Обоснование: Автомобиль принадлежит директору, потому что директор является владельцем или пользователем этого автомобиля.

3. фрукты фермеров
Обоснование: Фрукты принадлежат фермерам, так как они выращивают их на своих фермах.

4. пенал девочки
Обоснование: Пенал принадлежит девочке, поскольку она является владельцем этого пенала.

IV. Кому что передали?

1. велосипед мальчику
Обоснование: Велосипед передали мальчику, который сможет им кататься и пользоваться им.

2. юбка девочке
Обоснование: Юбку передали девочке, чтобы она могла носить ее как часть своей одежды.

3. часы родителям
Обоснование: Часы передали родителям, чтобы они могли использовать их для измерения времени и быть в курсе текущего времени.

4. букет подруге
Обоснование: Букет передали подруге, чтобы поздравить или проявить свою любовь и заботу.

V. Закончи пары.

Коричневый шоколад – орех
Обоснование: Орех является типичным ингредиентом в коричневом шоколаде и придает ему особый вкус и текстуру.

Зеленая капуста – салат
Обоснование: Зеленая капуста является одним из ключевых ингредиентов в салате и придает ему свежий вкус и хрустящую текстуру.

Белое молоко – мороженое
Обоснование: Белое молоко используется при изготовлении мороженого, которое получается путем замораживания и переработки молока.

Серый пакет – коробка
Обоснование: Обычно серые пакеты используются для упаковки и транспортировки товаров, которые затем помещаются в коробки для дополнительной защиты и удобства.