1) Какой вопрос задал профессор Громов о количестве людей на лекции?
2) Какой воскликнул ассистент после того, как услышал слово "нет"?
3) Что спросил профессор о количестве человек на лекции?
4) Кем он является для меня настоящим авторитетом?
5) Какой ответ произнес гонщик в интервью, когда ему сказали спасибо и отец выразил свою любовь к технике?
2) Какой воскликнул ассистент после того, как услышал слово "нет"?
3) Что спросил профессор о количестве человек на лекции?
4) Кем он является для меня настоящим авторитетом?
5) Какой ответ произнес гонщик в интервью, когда ему сказали спасибо и отец выразил свою любовь к технике?
Yaksob_987
1) Профессор Громов задал следующий вопрос о количестве людей на лекции: "Сколько студентов присутствовало на моей лекции сегодня?"
Пояснение: Уважаемый школьник, вопрос профессора Громова связан с интересом о том, сколько студентов было присутствующих на его лекции. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно знать количество людей, которые присутствовали на данном занятии.
2) Ассистент воскликнул "Нет?!" после того, как услышал слово "нет".
Пояснение: Восклицание ассистента указывает на удивление или неожиданность того факта, что он услышал отрицательный ответ. Он ожидал услышать что-то другое или надеялся, что ответ будет положительным.
3) Профессор спросил следующее о количестве человек на лекции: "Сколько студентов было на моей лекции?"
Пояснение: Профессор Громов хотел узнать точное количество студентов, которые присутствовали на его лекции. Возможно, он интересовался этим для статистических целей или чтобы оценить успех своей лекции.
4) Профессор Громов является для меня настоящим авторитетом.
Пояснение: Для вас, уважаемый школьник, профессор Громов является авторитетной, уважаемой личностью. Вы считаете его источником знаний и благодарным наставником, который имеет большой опыт и осведомленность в своей области.
5) Гонщик в интервью ответил следующее, когда ему сказали спасибо и отец выразил свою любовь к технике: "Нет проблем, техника и моя команда - это моя вторая семья!"
Пояснение: В данном случае, когда гонщику сказали "спасибо" и его отец выразил свою любовь к технике, гонщик ответил, что нет никаких проблем, поскольку он считает свою команду и технику второй семьей. Это означает, что гонщик очень близко связан с командой и техникой, которые играют важную роль в его жизни и являются для него чем-то значимым.
Пояснение: Уважаемый школьник, вопрос профессора Громова связан с интересом о том, сколько студентов было присутствующих на его лекции. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно знать количество людей, которые присутствовали на данном занятии.
2) Ассистент воскликнул "Нет?!" после того, как услышал слово "нет".
Пояснение: Восклицание ассистента указывает на удивление или неожиданность того факта, что он услышал отрицательный ответ. Он ожидал услышать что-то другое или надеялся, что ответ будет положительным.
3) Профессор спросил следующее о количестве человек на лекции: "Сколько студентов было на моей лекции?"
Пояснение: Профессор Громов хотел узнать точное количество студентов, которые присутствовали на его лекции. Возможно, он интересовался этим для статистических целей или чтобы оценить успех своей лекции.
4) Профессор Громов является для меня настоящим авторитетом.
Пояснение: Для вас, уважаемый школьник, профессор Громов является авторитетной, уважаемой личностью. Вы считаете его источником знаний и благодарным наставником, который имеет большой опыт и осведомленность в своей области.
5) Гонщик в интервью ответил следующее, когда ему сказали спасибо и отец выразил свою любовь к технике: "Нет проблем, техника и моя команда - это моя вторая семья!"
Пояснение: В данном случае, когда гонщику сказали "спасибо" и его отец выразил свою любовь к технике, гонщик ответил, что нет никаких проблем, поскольку он считает свою команду и технику второй семьей. Это означает, что гонщик очень близко связан с командой и техникой, которые играют важную роль в его жизни и являются для него чем-то значимым.
Знаешь ответ?