1. Какова главная идея текста?
2. О каком историческом периоде речь идет в тексте? Подтвердите примерами из текста.
3. С какой целью автор использовал устаревшие слова?
4. Выберите и запишите слова-историзмы из любой тематической группы и объясните их значения.
Текст: Через сосновые леса и березовые долины текучей змеей пробирается речка Санахта и спешит увидеться со своим соседом Керженцем. На небольшом холме у реки, среди вековых сосен, находится просторный и низкий дом Семена-Ложкаря, окруженный распаханными полями. Дом говорит о труде и непритязательности его владельца и его семьи.
2. О каком историческом периоде речь идет в тексте? Подтвердите примерами из текста.
3. С какой целью автор использовал устаревшие слова?
4. Выберите и запишите слова-историзмы из любой тематической группы и объясните их значения.
Текст: Через сосновые леса и березовые долины текучей змеей пробирается речка Санахта и спешит увидеться со своим соседом Керженцем. На небольшом холме у реки, среди вековых сосен, находится просторный и низкий дом Семена-Ложкаря, окруженный распаханными полями. Дом говорит о труде и непритязательности его владельца и его семьи.
Морской_Искатель
1. Главная идея текста - описание местности и дома Семена-Ложкаря, а также характеристика его владельца и его семьи.
2. В тексте идет речь о современном времени, так как упоминаются сосновые леса, березовые долины, речка Санахта и холмы. Нет явных указаний на конкретный исторический период.
3. Автор использовал устаревшие слова, вероятно, чтобы создать атмосферу старинности и уникальности места. Наличие устаревших слов добавляет тексту поэтичности и дает представление о традициях и культуре местности.
4. Слова-историзмы из текста:
- Сосновые леса - леса, в которых преобладают сосны.
- Березовые долины - долины, где растут березы.
- Распаханные поля - поля, которые были вспаханы для обработки или посева.
Эти слова носят исторический оттенок, так как описывают природные объекты и образы, которые сохраняются на протяжении многих лет и связаны с традициями и обычаями местности.
2. В тексте идет речь о современном времени, так как упоминаются сосновые леса, березовые долины, речка Санахта и холмы. Нет явных указаний на конкретный исторический период.
3. Автор использовал устаревшие слова, вероятно, чтобы создать атмосферу старинности и уникальности места. Наличие устаревших слов добавляет тексту поэтичности и дает представление о традициях и культуре местности.
4. Слова-историзмы из текста:
- Сосновые леса - леса, в которых преобладают сосны.
- Березовые долины - долины, где растут березы.
- Распаханные поля - поля, которые были вспаханы для обработки или посева.
Эти слова носят исторический оттенок, так как описывают природные объекты и образы, которые сохраняются на протяжении многих лет и связаны с традициями и обычаями местности.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
