1) Какими обстоятельствами над морем были скрыты громадные тучи и блистательный день? 2) Как луна восходит

1) Громадные тучи над морем могли быть скрыты различными обстоятельствами, например, плотными облаками, которые перекрыли их от взгляда. Также возможно, что тучи были настолько высоко, что их можно было увидеть только при определенном ракурсе или при использовании оптических приборов. Благодаря этому, солнечный свет мог играть на облаках и создавать эффект яркого дня, несмотря на их наличие.

2) Описание луны, восходящей в бою и окровавленной, как щит, является лирической метафорой, чтобы передать напряжение и кровавость сцены. В этом контексте, слова "как щит" предполагают, что луна выглядит кровавой и ослепительной, как защитный щит, залитый кровью. Это литературное описание, чтобы вызвать эмоциональный отклик у читателя и передать атмосферу события.

3) Для того, чтобы толпа гостей собралась, чтобы любоваться видом моря, возможно использовались различные механизмы. Например, организаторы могли разослать приглашения или объявления, приглашающие всех желающих прийти к морю и насладиться его видами. Также, важную роль могли сыграть различные медиа-ресурсы, такие как газеты или радио, которые публиковали информацию о красотах и привлекательности места.

4) Горы, стоящие "здесь, подобно двум стенам", можно воспринимать как метафорическое описание их внушительности и мощи. Такое сравнение создает образ двух массивных стен, возвышающихся вертикально, иллюстрируя важность и силу гор. Этим словесным описанием автор может передать внушительность и потрясающую красоту гор?

5) Звуки, красующиеся и играющие, можно воспринимать как выразительное описание их мелодичности и приятности. Это метафора, которая усиливает впечатление от звуков и создает образ их эстетической привлекательности. Этим метафорическим описанием пытается передать художественную красоту и чувственные ощущения, которые звуки могут вызвать у слушателя.