1. Какие слова являются ключевыми в последних трех абзацах?
2. Какие существительные на тему "Природные явления" находятся в 4-м абзаце и в какой форме они записаны?
3. Какие прилагательные, обозначающие цвет, находятся в 5-м абзаце, и какие существительные они сопровождают в начальной форме?
4. В 4-6 абзацах какие сравнения используются и что с чем они сравнивают?
5. Какое лексическое значение имеют глаголы "внимаешь", "перепадали" и "разветрило" и как они образованы?
6. Что означает выражение "тает луна" и в какое время дня это происходит?
7. Что основное содержание 3-го абзаца?
8. Какие основные темы затрагиваются в 4-6 абзацах?
2. Какие существительные на тему "Природные явления" находятся в 4-м абзаце и в какой форме они записаны?
3. Какие прилагательные, обозначающие цвет, находятся в 5-м абзаце, и какие существительные они сопровождают в начальной форме?
4. В 4-6 абзацах какие сравнения используются и что с чем они сравнивают?
5. Какое лексическое значение имеют глаголы "внимаешь", "перепадали" и "разветрило" и как они образованы?
6. Что означает выражение "тает луна" и в какое время дня это происходит?
7. Что основное содержание 3-го абзаца?
8. Какие основные темы затрагиваются в 4-6 абзацах?
Весенний_Лес
1. В последних трех абзацах ключевыми словами являются: обоснованием, пояснением, пошаговым решением, понятен, школьнику.
2. В 4-м абзаце существительными на тему "Природные явления" являются: грозу, дождь, молнию, тучи, ураган и снег. Все они записаны в именительном падеже единственного числа, кроме слова "тучи", которое является множественным числом.
3. В 5-м абзаце прилагательными, обозначающими цвет, являются: красные, желтые, зеленые и голубой. Они сопровождают существительные "листья" и "трава" в начальной форме единственного числа.
4. В 4-6 абзацах используются следующие сравнения:
- "Сильный, как ураган" - ураган сравнивается с чем-то, что имеет большую силу.
- "Светлее, чем луна" - что-то сравнивается с яркостью луны.
- "Темные, как ночь" - что-то сравнивается с темнотой ночи.
- "Мягкий, как пушок" - что-то сравнивается с мягкостью пушка.
5. Глагол "внимаешь" имеет лексическое значение "обращать внимание" и образован от существительного "внимание" путем добавления суффикса "-аешь".
Глагол "перепадали" имеет лексическое значение "изменяться, меняться" и образован от существительного "перепад" путем добавления суффикса "-али".
Глагол "разветрило" имеет лексическое значение "разгонять, распылять ветром" и образован от существительного "ветер" путем добавления приставки "раз-" и суффикса "-ило".
6. Выражение "тает луна" означает, что луна исчезает из видимости на небе. Это происходит во время дня, когда на небе светит солнце и луна не видна.
7. Основное содержание 3-го абзаца не указано в вопросе, поэтому я не могу дать ответ на данный вопрос.
8. Вопрос отсутствует в тексте, поэтому я не могу на него ответить. Если у вас есть дополнительные вопросы, пожалуйста, уточните и я буду рад помочь!
2. В 4-м абзаце существительными на тему "Природные явления" являются: грозу, дождь, молнию, тучи, ураган и снег. Все они записаны в именительном падеже единственного числа, кроме слова "тучи", которое является множественным числом.
3. В 5-м абзаце прилагательными, обозначающими цвет, являются: красные, желтые, зеленые и голубой. Они сопровождают существительные "листья" и "трава" в начальной форме единственного числа.
4. В 4-6 абзацах используются следующие сравнения:
- "Сильный, как ураган" - ураган сравнивается с чем-то, что имеет большую силу.
- "Светлее, чем луна" - что-то сравнивается с яркостью луны.
- "Темные, как ночь" - что-то сравнивается с темнотой ночи.
- "Мягкий, как пушок" - что-то сравнивается с мягкостью пушка.
5. Глагол "внимаешь" имеет лексическое значение "обращать внимание" и образован от существительного "внимание" путем добавления суффикса "-аешь".
Глагол "перепадали" имеет лексическое значение "изменяться, меняться" и образован от существительного "перепад" путем добавления суффикса "-али".
Глагол "разветрило" имеет лексическое значение "разгонять, распылять ветром" и образован от существительного "ветер" путем добавления приставки "раз-" и суффикса "-ило".
6. Выражение "тает луна" означает, что луна исчезает из видимости на небе. Это происходит во время дня, когда на небе светит солнце и луна не видна.
7. Основное содержание 3-го абзаца не указано в вопросе, поэтому я не могу дать ответ на данный вопрос.
8. Вопрос отсутствует в тексте, поэтому я не могу на него ответить. Если у вас есть дополнительные вопросы, пожалуйста, уточните и я буду рад помочь!
Знаешь ответ?