1. Какие пропущенные знаки препинания упущены в предложении Туда слетались птицы со всех концов земли: французские

1. Какие пропущенные знаки препинания упущены в предложении "Туда слетались птицы со всех концов земли: французские синицы, бельгийские щеглы, норвежские гагары, голландские нырки"?
2. Что нужно подчеркнуть в предложении "Вместе с ними появились зимние птицы: чечётки, снегири и клесты"?
3. Что сделали малыши для птиц? (в предложении "Малыши приготовили лакомства для птиц: крупу, хлебные крошки.")
4. Что особенного и неповторимого здесь? (в предложении "Всё здесь особенное и неповторимое: ландшафт, климат, растительность и животный мир.")
5. Что было на месте? (в предложении "Всё было на месте: банка свиной тушёнки, копчёная и сушёная рыба, буханка чёрного хлеба.")
Лина

Лина

1. В предложении "Туда слетались птицы со всех концов земли: французские синицы, бельгийские щеглы, норвежские гагары, голландские нырки" пропущена запятая после слов "сыницы" и "щеглы". Пропущенные знаки препинания: ",", ",".

Обоснование: Здесь перечислены различные виды птиц, и между названиями видов должны быть поставлены запятые для ясности и логической структуры предложения.

Предложение с правильным использованием пропущенных знаков препинания выглядит следующим образом: "Туда слетались птицы со всех концов земли: французские синицы, бельгийские щеглы, норвежские гагары, голландские нырки".

2. В предложении "Вместе с ними появились зимние птицы: чечётки, снегири и клесты" нужно подчеркнуть двоеточие после слов "зимние птицы".

Обоснование: Двоеточие используется для введения перечисления или описания. В данном случае оно вводит перечисление видов зимних птиц.

Предложение с подчеркнутым двоеточием выглядит следующим образом: "Вместе с ними появились зимние птицы: чечётки, снегири и клесты".

3. В предложении "Малыши приготовили лакомства для птиц: крупу, хлебные крошки" малыши приготовили лакомства для птиц.

Обоснование: В данном предложении описывается действие, совершенное малышами, они приготовили лакомства для птиц, которыми могут быть крупа и хлебные крошки.

4. В предложении "Всё здесь особенное и неповторимое: ландшафт, климат, растительность и животный мир" особенным и неповторимым является все.

Обоснование: В данном предложении употреблено двоеточие для указания причин или обобщения. Вся предшествующая часть предложения служит пояснением того, что делает данное место особенным и неповторимым.

5. В предложении "Всё было ." некорректно задан вопрос, так как предложение не имеет окончания и не может быть распознано в качестве самостоятельной фразы. Если есть продолжение или контекст, пожалуйста, предоставьте его, чтобы я мог вам помочь.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello