1. Какие придаточные есть в СПП и какой вид имеют? (1) Я хотел, (2) чтобы сердце слабее вспоминало о саде и лете

В каждом из приведенных предложений есть придаточные предложения. Внимательно рассмотрим каждое предложение и определим вид каждого придаточного.

1. В предложении (1) "Я хотел" - это сложное придаточное предложение времени и цели. Время - прошлое, цель - выражает желание. Обоснование: "Я хотел" указывает на то, что это действие произошло в прошлом, а также объясняет, что именно хотел автор.

В предложении (2) "чтобы сердце слабее вспоминало о саде и лете" - это сложное придаточное предложение цели. Цель - указывает на намерение автора, чтобы его сердце вспоминало о саде и лете менее интенсивно. Обоснование: "чтобы" указывает на цель, а остальная часть предложения объясняет, какую цель автор преследует.

В предложении (3) "где я вырастил себя поэтом, слушая музыку лягушек" - это сложное придаточное предложение обстоятельства места. Место - указывает, где автор вырос в качестве поэта, слушая музыку лягушек. Обоснование: "где" указывает на место, а остальная часть предложения объясняет, какое именно место имело значение для автора.

2. В предложении (1) "Вернувшись домой" - это сложное придаточное предложение времени. Время - прошлое, указывает на момент, когда князь Андрей вернулся домой. Обоснование: "Вернувшись" указывает на прошедшее время, а остальная часть предложения объясняет, что именно произошло после возвращения.

В предложении (2) "который особенно преобразился и покрылся сочной зеленью" - это сложное придаточное предложение определения. Определение - указывает на то, какой именно дуб Андрей не узнал - дуб, который преобразился и покрылся сочной зеленью. Обоснование: "который" указывает на то, что именно дуб имеет особые характеристики, и остальная часть предложения объясняет, какие именно характеристики это.

В предложении (3) - в данном предложении нет придаточных.

3. В предложении (1) "Во время написания стихов в период 1915–1917 мастерство значительно повысилось" - это сложное придаточное предложение обстоятельства времени. Время - указывает на период времени, когда мастерство автора значительно повысилось. Обоснование: "в период 1915-1917" указывает на конкретный временной интервал, а остальная часть предложения объясняет, что именно произошло в этот период.

В предложении (2) "Есенин достиг поэтической зрелости" - это сложное придаточное предложение сравнения. Сравнение - указывает на то, что Есенин достиг поэтической зрелости. Обоснование: "что" указывает на сравнение, а остальная часть предложения объясняет, с чем сравнивается поэтическая зрелость Есенина.

В предложении (3) "что проиллюстрировано стихами о судьбе России" - это сложное придаточное предложение способа. Способ - указывает на то, каким образом поэтическая зрелость Есенина проявляется - стихами о судьбе России. Обоснование: "что" указывает на способ, а остальная часть предложения объясняет, каким именно способом это проявляется.

4. В предложении (1) - в данном предложении нет придаточных.

Было проанализировано 4 задачи и дана подробная классификация придаточных предложений в каждом из них. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или понадобится дополнительное объяснение, пожалуйста, сообщите мне.