1) Какие обстоятельства есть в предложении "А зори здесь тихие..."? (Б. Васильев)
2) В каком состоянии находится дом Облонских? (Л. Н. Толстой)
3) Как изменено число нападающих? (А. С. Пушкин)
4) Какими движениями характеризуется корабль? (М. Ю. Лермонтов)
5) С какой целью я приехал?
6) Какой ветер дует?
7) Почему караван задержался на перевале? (Г. Федосеев)
8) Как звучит кукушка вдали? (Н. А. Некрасов)
2) В каком состоянии находится дом Облонских? (Л. Н. Толстой)
3) Как изменено число нападающих? (А. С. Пушкин)
4) Какими движениями характеризуется корабль? (М. Ю. Лермонтов)
5) С какой целью я приехал?
6) Какой ветер дует?
7) Почему караван задержался на перевале? (Г. Федосеев)
8) Как звучит кукушка вдали? (Н. А. Некрасов)
Черная_Медуза_1644
1) В предложении "А зори здесь тихие..." есть обстоятельства места ("здесь") и обстоятельства времени ("там").
Обоснование: Обстоятельство "здесь" указывает на место, где происходят описанные события, а именно, оно указывает на место, где находятся зори. Обстоятельство времени "там" указывает на место, где были зори (в прошлом).
2) Дом Облонских находится в состоянии семейной разлады и кризиса.
Обоснование: В романе Л. Н. Толстого дом Облонских описывается в контексте семейных отношений. Анализируя поведение и эмоции главных героев, можно определить, что дом находится в состоянии разрушения семейных устоев и кризиса.
3) Число нападающих изменено в сторону увеличения.
Пояснение: На самом деле, в произведениях А. С. Пушкина нападающие отсутствуют, так как речь идет о поэзии, где фигура риторического вопроса используется для передачи образности и эмоционального настроя. Такой вопрос вызывает в чтущем ощущение, будто в данном месте должны быть какие-то нападающие или личности, вызывающие тревогу или волнение. Однако сам по себе текст не даёт предположений о конкретных изменениях числа нападающих.
4) Корабль характеризуется движением плавным и покачивающимся.
Пояснение: В стихотворении М. Ю. Лермонтова описывается романтический образ корабля. Судно плавно двигается по волнам моря и при этом покачивается. Такая характеристика передает образ романтической поездки на корабле, его спокойствие и гармонию с окружающей природой.
5) Я приехал с целью достижения определенной цели, но текст не даёт информации о самой цели.
Пояснение: Вопрос задает цель моего приезда, однако не содержит информации о самой этой цели. В дальнейшем общении я могу уточнить данную цель и предоставить дополнительную информацию.
6) В тексте отсутствует информация о направлении ветра.
Пояснение: Вопрос задает информацию о том, с какой стороны дует ветер, однако в тексте нет описания направления ветра. В дальнейшем общении я могу уточнить данную информацию, если она имеется в тексте или предоставить аналогичную информацию из других источников.
7) Караван задержался на перевале по причине плохих погодных условий.
Пояснение: В произведении Г. Федосеева описывается караван, который не может двигаться дальше из-за неблагоприятных погодных условий на перевале. Поэтому его задерживают до улучшения погоды.
8) Звук кукушки вдалеке звучит повторяющимся "ку-ку".
Пояснение: В стихотворении Н. А. Некрасова описывается звук кукушки вдали. Звук "ку-ку" повторяется с определенной регулярностью и стихотворение передает образ звучания кукушки вдалеке.
Обоснование: Обстоятельство "здесь" указывает на место, где происходят описанные события, а именно, оно указывает на место, где находятся зори. Обстоятельство времени "там" указывает на место, где были зори (в прошлом).
2) Дом Облонских находится в состоянии семейной разлады и кризиса.
Обоснование: В романе Л. Н. Толстого дом Облонских описывается в контексте семейных отношений. Анализируя поведение и эмоции главных героев, можно определить, что дом находится в состоянии разрушения семейных устоев и кризиса.
3) Число нападающих изменено в сторону увеличения.
Пояснение: На самом деле, в произведениях А. С. Пушкина нападающие отсутствуют, так как речь идет о поэзии, где фигура риторического вопроса используется для передачи образности и эмоционального настроя. Такой вопрос вызывает в чтущем ощущение, будто в данном месте должны быть какие-то нападающие или личности, вызывающие тревогу или волнение. Однако сам по себе текст не даёт предположений о конкретных изменениях числа нападающих.
4) Корабль характеризуется движением плавным и покачивающимся.
Пояснение: В стихотворении М. Ю. Лермонтова описывается романтический образ корабля. Судно плавно двигается по волнам моря и при этом покачивается. Такая характеристика передает образ романтической поездки на корабле, его спокойствие и гармонию с окружающей природой.
5) Я приехал с целью достижения определенной цели, но текст не даёт информации о самой цели.
Пояснение: Вопрос задает цель моего приезда, однако не содержит информации о самой этой цели. В дальнейшем общении я могу уточнить данную цель и предоставить дополнительную информацию.
6) В тексте отсутствует информация о направлении ветра.
Пояснение: Вопрос задает информацию о том, с какой стороны дует ветер, однако в тексте нет описания направления ветра. В дальнейшем общении я могу уточнить данную информацию, если она имеется в тексте или предоставить аналогичную информацию из других источников.
7) Караван задержался на перевале по причине плохих погодных условий.
Пояснение: В произведении Г. Федосеева описывается караван, который не может двигаться дальше из-за неблагоприятных погодных условий на перевале. Поэтому его задерживают до улучшения погоды.
8) Звук кукушки вдалеке звучит повторяющимся "ку-ку".
Пояснение: В стихотворении Н. А. Некрасова описывается звук кукушки вдали. Звук "ку-ку" повторяется с определенной регулярностью и стихотворение передает образ звучания кукушки вдалеке.
Знаешь ответ?