1. Какие грамматические основы предложений можно выделить? Пожалуйста, разберите сказуемые по плану. (Бондарев

1. Какие грамматические основы предложений можно выделить? Пожалуйста, разберите сказуемые по плану. (Бондарев)
2. Однажды к ужину пришли Алёшка с Алексашкой и они были веселые. (А.Н. Толстой)
3. Кабинет является для Шуры царством, в котором происходят заколдованные события. (Мамин-Сибиряк)
4. Она лежала неподвижная с час. (Лермонтов)
5. Муж и жена являются самыми почтенными людьми. (Пушкин)
6. Вся рыба принадлежит вам. (Солоухин)
7. Воздух чист и свеж, подобно поцелую ребенка. (Лермонтов)
8. Уступать - это считается позорным. (Тендряков)
9. В младших классах гимназии я был невысокого роста. (Вересаев)
10. Слово является одеждой для всех.
Мурчик

Мурчик

1. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: можно выделить только одно сказуемое — "можно выделить";
- подлежащее: "какие грамматические основы предложений";
- дополнение: "по плану".

Подробное разбор выделенного сказуемого "можно выделить":
- "можно" — глагол в форме глагола-сказуемого в 3-ем лице единственного числа настоящего времени от глагола "мочь";
- "выделить" — глагол в инфинитиве, является прямым дополнением глагола "можно".

Обоснование ответа: В данном предложении указывается, что есть грамматические основы предложений, и предлагается разобрать сказуемые по плану.

2. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: "пришли" (глагол в форме глагола-сказуемого в 3-ем лице множественного числа прошедшего времени), "были" (глагол в форме глагола-сказуемого в 3-ем лице множественного числа прошедшего времени);
- подлежащее: "Алёшка с Алексашкой";
- дополнение: отсутствует.

Обоснование ответа: В предложении описывается ситуация, когда Алёшка с Алексашкой пришли к ужину и были веселые.

3. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: "является" (глагол в форме глагола-сказуемого в 3-ем лице единственного числа настоящего времени);
- подлежащее: "Кабинет";
- дополнение: "для Шуры царством, в котором происходят заколдованные события".

Обоснование ответа: В предложении указывается, что кабинет для Шуры является царством, в котором происходят заколдованные события.

4. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: "лежала" (глагол в форме глагола-сказуемого в 3-ем лице единственного числа прошедшего времени);
- подлежащее: "Она";
- дополнение: "неподвижная с час".

Обоснование ответа: В предложении описывается ситуация, когда она лежала неподвижно в течение часа.

5. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: "являются" (глагол в форме глагола-сказуемого в 3-ем лице множественного числа настоящего времени);
- подлежащее: "Муж и жена";
- дополнение: "самыми почтенными людьми".

Обоснование ответа: В предложении указывается, что муж и жена являются самыми почтенными людьми.

6. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: "принадлежит" (глагол в форме глагола-сказуемого в 3-ем лице единственного числа настоящего времени);
- подлежащее: "Вся рыба";
- дополнение: "вам".

Обоснование ответа: В предложении указывается, что вся рыба принадлежит вам.

7. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: "чист и свеж" (имеет форму прилагательных, выступающих в роли глагола-сказуемого);
- подлежащее: "Воздух";
- дополнение: "подобно поцелую ребенка".

Обоснование ответа: В предложении указывается, что воздух чист и свеж, подобно поцелую ребенка.

8. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: "считается" (глагол в форме глагола-сказуемого в 3-ем лице единственного числа настоящего времени);
- подлежащее: "Уступать";
- дополнение: "позорным".

Обоснование ответа: В предложении указывается, что уступать считается позорным.

9. В данном предложении можно выделить следующие грамматические основы:
- сказуемое: "был" (глагол в форме глагола-сказуемого в 1-ом лице единственного числа прошедшего времени);
- подлежащее: "я";
- дополнение: "невысокого роста".

Обоснование ответа: В предложении указывается, что я был невысокого роста в младших классах гимназии.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello