1. Как называется герой в произведении Л.А. Кассиль "Ход белой королевы"?
2. Какие два слова описывают героя с точки зрения внешности, возраста и черт характера?
3. Какие три слова описывают место действия произведения в плане страны, ландшафта и общественных мест?
4. Какие четыре слова описывают главную проблему или тему произведения?
5. Какие пять слов описывают, что происходит с героем и его окружением в ходе сюжета?
6. Какие семь слов описывают меры, предпринятые для решения проблемы?
7. Какие восемь слов описывают окончательное решение проблемы в произведении?
2. Какие два слова описывают героя с точки зрения внешности, возраста и черт характера?
3. Какие три слова описывают место действия произведения в плане страны, ландшафта и общественных мест?
4. Какие четыре слова описывают главную проблему или тему произведения?
5. Какие пять слов описывают, что происходит с героем и его окружением в ходе сюжета?
6. Какие семь слов описывают меры, предпринятые для решения проблемы?
7. Какие восемь слов описывают окончательное решение проблемы в произведении?
Алекс
1. Герой в произведении Л.А. Кассиль "Ход белой королевы" называется Витек.
2. Витек описывается как юноша с карими глазами, молодого возраста и смелым и находчивым характером.
3. Место действия произведения описывается как Советский Союз, зимний ландшафт и школа.
4. Главная проблема или тема произведения связана с поиском и спасением пропавшего шахматиста.
5. В ходе сюжета происходит следующее: герой Витек вместе со своими друзьями ищет следы шахматиста, решает головоломки, ведет собственное расследование и сталкивается с опасностями.
6. Для решения проблемы герои принимают следующие меры: изучают шахматные стратегии, задают вопросы свидетелям, осуществляют поиск информации и собирают доказательства.
7. Окончательное решение проблемы в произведении достигается следующим образом: герои расшифровывают шифр, находят пропавшего шахматиста и восстанавливают его здоровье, устанавливая контакт с ним через шахматную партию.
8. Окончательное решение проблемы в произведении достигается благодаря упорству, дружбе, смелости и смекалке главного героя и его команды.
2. Витек описывается как юноша с карими глазами, молодого возраста и смелым и находчивым характером.
3. Место действия произведения описывается как Советский Союз, зимний ландшафт и школа.
4. Главная проблема или тема произведения связана с поиском и спасением пропавшего шахматиста.
5. В ходе сюжета происходит следующее: герой Витек вместе со своими друзьями ищет следы шахматиста, решает головоломки, ведет собственное расследование и сталкивается с опасностями.
6. Для решения проблемы герои принимают следующие меры: изучают шахматные стратегии, задают вопросы свидетелям, осуществляют поиск информации и собирают доказательства.
7. Окончательное решение проблемы в произведении достигается следующим образом: герои расшифровывают шифр, находят пропавшего шахматиста и восстанавливают его здоровье, устанавливая контакт с ним через шахматную партию.
8. Окончательное решение проблемы в произведении достигается благодаря упорству, дружбе, смелости и смекалке главного героя и его команды.
Знаешь ответ?