1. Как можно определить понятие террор ? Какие действия входили в состав данной стратегии? 2. Каков результат

1. Понятие "террор" связано с периодом Французской Революции, известным как Исполнительный комитет (Комитет Общественной Безопасности) и Национальная конвентоинальная комиссия области политий. "Террор" был использован в период с 1793 по 1794 годы и представлял собой стратегию, направленную на устранение политических оппонентов и обеспечение безопасности государства. Действия, входящие в состав данной стратегии, включали массовые аресты, проведение судебных процессов и казнь тех, кто был обвинен в предательстве или контрреволюционной деятельности. Казни производились путем гильотины, и многие люди погибли в результате этой кампании, включая короля Людовика XVI.

2. Термидорианский Конвент был установлен после падения "террора" и просуществовал с 1794 по 1795 годы. Результатом деятельности Термидорианского Конвента было политическое изменение во Франции. В это время действия исполнительного комитета были ограничены, и многие революционеры, ранее активно поддерживавшие "террор", были арестованы и приговорены к смертной казни. Правительственная система Франции также изменилась, и вместо комитетной системы впервые был введен директория.

3. Наполеон Бонапарт смог прийти к власти благодаря своим военным успехам и политическому мастерству. После французских революционных войн Наполеон стал генералом, а затем проконсулом Франции. В 1799 году он организовал государственный переворот и установил во Франции консульство, где он стал первым консулом. В 1804 году он принял титул императора Франции и начал свою деятельность как Наполеон I. Его власть продолжалась до 1815 года, когда он был свергнут и отправлен в изгнание.

4. Революция привела к значительным изменениям во многих областях. В политической сфере было установлено государство, основанное на принципах республики и принципах свободы и равенства. В экономической сфере произошли изменения в системе собственности, с отменой феодальной системы и национализацией земли. В образовательной сфере произошло усиление государственного контроля над образованием и проведение реформ в системе образования. В социальной сфере произошли изменения в общественной структуре, сокращение привилегий аристократии и расширение прав для нижних классов. Эти изменения послужили основой для развития демократии и смягчения социальных неравенств во Франции.