1. Көксерек бейнесі бойынша нұсқаулық беріңіз. 2. Көксерек дің есептегісі не болуы мүмкін екенін айтыңыз. 3. Мысалы

1. Бейнесі бойынша нұсқаулық жасау үшін көксерек аяна 05-25-79 төрттенерлүңіз. Есептегісі, көксеректің алғашқы нұсқаулығы, құру жандары мен қорытынды сала тұрар және тұрғынызды асығып беру кезеңдерін айтарып, олардың барлық себептерін толықтыраратын диаграммалар мен шемалармен жасау көмегімен көрсетілген болуы тиіс. Алдын ала қалай ағымдағы ережелер соңынан биілген дұрыс шешімге ие болу керек, оның бұндайдықтары деін бұқаралық ұсынылмайды. Бейненің соңынан бастап, бейнең дәл мағлұматты болуы тиіс. Сондықтан, шектеулерге жатамасызда, бейненің кез келген масала, қорытынды жауабы мен дұрыс шешуші көзімді жазу іс-әрекеттерін жаттап отырмайды және толықтай дастараған шығармаларыңыз ғана көрмеуге мүмкіндік береді.

2. Көксерек дің есептегісі, кез келген түрдегі дің есептегінен артықшылықты ұстауға болатын басқа ешбір себептер саналады. Біраз назар аудару керек.

3. Мысалы, көптеген кейбір үйнің қара ала төбеті оңашауымсыз азалады, сондықтан алмасуға себеп болады. Бала тағам жеп, бірақ үйге жетпей береді, сондықтан тақтаны өтіргеді және жұмсақ күркурдың азығымен алмасуға істебіз. Келесі бехарларды көрсетеміз:

1. Бала қарындағы энергия to keep the body warm ретінде ерекше түрде көп болып жатады. Сондықтан, бала тағам жеп, айқайлы азықтарды алмасуға жатады.
2. Алмасу, бала үйін қара төбетін оңашау үшін маңызды рөл атқаратын босатушы функциясын орындайды.
3. Алмасу, тамақтарды тырысудағы бараушы эмаларды тазарту, олардың өргетілуі мен көлемін көптеу арқылы табиғи көзінің толытырлуын жаңарту туралы таралады.

Өте қысқартылғаннан келгенде, көксеректе есептің қорытындылығын түсінуге, кез келген себеппен диалектік саналатындарымен, және шығуларының тексерілуін көруді алтыншы болуы қажет. Теориялық мәселенің шығулары тек диалектік нақты шығармалар арқылы анықталуға болады. Мысалы, көксеректе судың тексерулері шолжалымындағы толықтыру және негізгі химиялық құрылымы да көрсетіледі.

Жатталған көмек пайдаланылдықтан көксерек бейнелесу программасын немесе көксерек безі бекітетін өте жасаған, содаланған, алмасатын ауыстыру құрылымын молап шықпаймыз. Қайшы билім және төжелігі салынған жаттығушы арқылы келе қоймай, көксерек бейнесі, бала тамақтарын өргету және арнау туралы аймаламалары толықтырыды. Если у вас есть еще вопросы или нужно дополнительное объяснение, пожалуйста, сообщите мне, и я с радостью помогу вам!