1. Информация о чувствах лирического героя, который остался один в лесу, представлена в следующем стихотворении: 1. "Еще майская ночь" 2. "С поляны коршун поднялся..." 3. "Листья" 4. "Ель рукавом мне тропинку завесила..."
2. Какой художественный метод использован в указанных строках? 1. метафора 2. олицетворение 3. антитеза 4. сравнение
3. Какой художественный метод использован в указанных строках? 1. Эпитет 2. Метафора 3. Сравнение 4. Олицетворение
4. В стихотворении "С поляны коршун поднялся..." поэт
2. Какой художественный метод использован в указанных строках? 1. метафора 2. олицетворение 3. антитеза 4. сравнение
3. Какой художественный метод использован в указанных строках? 1. Эпитет 2. Метафора 3. Сравнение 4. Олицетворение
4. В стихотворении "С поляны коршун поднялся..." поэт
Igorevich
Это стихотворение "Еще майская ночь" представляет собой описание чувств лирического героя, который остался один в лесу. Давайте разберем каждую строчку стихотворения по очереди.
1. "Еще майская ночь": В данной строке упоминается время года - майская ночь, что подразумевает теплое время года и ассоциируется с цветением природы.
2. "С поляны коршун поднялся...": Лирический герой замечает, что с поляны поднялся коршун. Здесь встречается художественный метод олицетворение, так как коршун, на самом деле, не может воспринимать и проявлять такие свойства, как подъем. Однако, его действия описываются так, будто он обладает человеческими качествами.
3. "Листья": В этой строке простое слово "листья" описывает окружающую природу и создает образ осенней листвы. Здесь отсутствуют художественные методы.
4. "Ель рукавом мне тропинку завесила...": В данной строке описывается, как ель завесила тропинку своими ветвями. Здесь встречается художественный метод олицетворение, так как ель, на самом деле, не может завешивать тропинку. Однако, данное описание передает ощущение затрудненного прохождения по тропинке из-за раскинутых ветвей ели.
В итоге, в данном стихотворении мы видим использование следующих художественных методов:
1. "С поляны коршун поднялся..." - олицетворение.
2. "Ель рукавом мне тропинку завесила..." - олицетворение.
Пожалуйста, примите во внимание, что это интерпретация стихотворения и может быть несколько разных мнений о том, какой художественный метод использован в каждой строке.
1. "Еще майская ночь": В данной строке упоминается время года - майская ночь, что подразумевает теплое время года и ассоциируется с цветением природы.
2. "С поляны коршун поднялся...": Лирический герой замечает, что с поляны поднялся коршун. Здесь встречается художественный метод олицетворение, так как коршун, на самом деле, не может воспринимать и проявлять такие свойства, как подъем. Однако, его действия описываются так, будто он обладает человеческими качествами.
3. "Листья": В этой строке простое слово "листья" описывает окружающую природу и создает образ осенней листвы. Здесь отсутствуют художественные методы.
4. "Ель рукавом мне тропинку завесила...": В данной строке описывается, как ель завесила тропинку своими ветвями. Здесь встречается художественный метод олицетворение, так как ель, на самом деле, не может завешивать тропинку. Однако, данное описание передает ощущение затрудненного прохождения по тропинке из-за раскинутых ветвей ели.
В итоге, в данном стихотворении мы видим использование следующих художественных методов:
1. "С поляны коршун поднялся..." - олицетворение.
2. "Ель рукавом мне тропинку завесила..." - олицетворение.
Пожалуйста, примите во внимание, что это интерпретация стихотворения и может быть несколько разных мнений о том, какой художественный метод использован в каждой строке.
Знаешь ответ?