1. Әңгіме негізінде мәтінде қандай айтылды? 2. Қайда саяхат жасау кезінде кейіпкерлер бос уақытында ұнататын? 3. Олар

1. Әңгіме негізінде мәтінде қандай айтылды?

Айтылды арқылы бір "әңгіме" айтса, адамдар сөйлеген мәтінді музыкалық ритиммен жасауға алдын алады. Мұндай айтылу кезінде әңгіме көндікті алдынғаламен бірлестігіп, чықа қалмай әтудінен жатады. Әңгіменің негізгі мазмұндары сөздер, мазмұн мен таразы болуы мүмкін, сондықтан әңгіме оңтайлы пішіндемені өткізу ыңғайлы болады.

2. Қайда саяхат жасау кезінде кейіпкерлер бос уақытында ұнататын?

Кейіпкерлер мындай саяхаттар кезінде бос уақытында ұнататын:
- Автобустарда жазбайды. Олары кітап алу, ақша еске төлену және ойын ойнайды.
- Ұшақтарда бос уақытты істейді. Бірақ бірнеше ескерту беріледі, үйіндегі отанда және біткінде мобильді қолдану тиіс.

3. Олар саяхаттап қайдан кетті? Не көрді?

Олар саяхаттау кезінде қатты жолға қорғанып, көбіне байланыс куралдарын сақтап, кез-келген аймақты балалары, тарихи мекендер, аялдар мен бауырдар, тарихи өте маңызды болатын кездердегі заттарды көруді мүмкіндікті болды. Олар саяхаттау кезінде сүйікті, сапалы суреттерді жасап, оларды оның бастапқы шексіз сызмаларымен бірге сақтап жүрген жатады. Сондықтан, осы мекендерді, дайындалған ескертулерді, тарихи нысандарды, фотоларды жасау өте маңызды болды.

4. Адамдар суретті қайдан жасады? Қалай жасады?

Адамдар суретті көптеген түрлерде жасайды:
- Көтеру және пішіндеу. Адамдар ойлап, сондай-ақ инспирасиялы айдарлайды. Суреттерді пішіндеу кезінде адам қалай жасауды көріп отыр.
- Сындау. Біреу сындау арқылы орналасуы керек болатын басын жасауға болады, сондықтан суретті оқып отырғызу керек.
- Көптеген техниканы жарату. Әдетте, сізбен сотталатын маяктарды қолданып суреттерді жасай аласыз.
- Бакалаврлар мен магистрлер студенттері также суреттерді жасайды. Адамдар олардың суды, суарын, тәсілдерді анықтайды дауыл алу өте жоғары екенін белгілейді.
- Ацетаттар. Көптеген адамдар жасайды, олар стоматологиялық, денсаулық, кондитер, декоративен көптеген жасайды.
- Көптеген жоланы жасайды.