1. Do the boys have fifteen toys? Do they need to use an article in these cases? 2. Does Jack know many foreign

1. Вопрос был о том, нужно ли использовать артикль (частицу) в следующем предложении: "Do the boys have fifteen toys?" Если мы говорим о конкретных мальчиках и игрушках, то перед словами "boys" и "toys" необходимо использовать артикль "the". Таким образом, измененное предложение будет звучать так: "Do the boys have fifteen toys?" (У мальчиков есть пятнадцать игрушек?)

2. В следующем предложении: "Does Jack know many foreign languages?", необходимо рассмотреть использование артикля. Обратите внимание, что здесь мы говорим о множестве иностранных языков, которые знает Джек в общем. Поскольку мы не говорим о конкретных языках, а о неопределенном количестве, артикль использовать не нужно. Таким образом, предложение будет звучать так: "Does Jack know many foreign languages?" (Джек знает много иностранных языков?)

3. Вопрос был об использовании артикля в предложении: "Do little children go to the nursery?" Если мы говорим о детях в общем, то перед словом "children" артикль использовать не нужно. Таким образом, предложение будет звучать так: "Do little children go to the nursery?" (Маленькие дети ходят в детский сад?)

4. В следующем предложении: "Do you wipe your feet when you enter the college?", необходимо рассмотреть использование артикля. В данном случае мы говорим о колледже в общем, а не о каком-то конкретном колледже, поэтому перед словом "college" артикль использовать не нужно. Таким образом, предложение будет звучать так: "Do you wipe your feet when you enter college?" (Ты вытираешь ноги, когда заходишь в колледж?)

5. Вопрос был о том, нужно ли использовать артикли в следующем предложении: "Are the boys reading a book? In the picture, do they see a goose, a mouse, a sheep, an ox, a pig, and a deer?" В данном случае мы говорим о конкретной книге и определенных животных, поэтому перед словами "book", "goose", "mouse", "sheep", "ox", "pig" и "deer" необходимо использовать артикль "a" или "an". Таким образом, измененное предложение будет звучать так: "Are the boys reading a book? In the picture, do they see a goose, a mouse, a sheep, an ox, a pig, and a deer?" (Мальчики читают книгу? На картинке они видят гуся, мышь, овцу, быка, свинью и оленя?)