1) Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag
2) 2KClO3 → 2KCl + 3O2
3) 2Na + Cl2 → 2NaCl
4) Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
2) 2KClO3 → 2KCl + 3O2
3) 2Na + Cl2 → 2NaCl
4) Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
Сладкий_Ассасин
Разберём каждую задачу по отдельности, обоснуем их решения и приведём пошаговые решения:
1) В этой задаче идёт реакция между медью (Cu) и серебряным нитратом (AgNO3), и как результат образуются нитрат меди (Cu(NO3)2) и серебро (Ag). Чтобы решить эту задачу, нужно знать периодическую систему элементов и знать степени окисления каждого элемента в соединении. Конкретно в этой реакции, медь имеет степень окисления +2, а серебро имеет степень окисления +1. Поэтому, чтобы уравнять реакцию, мы должны сбалансировать степени окисления на обеих сторонах уравнения. Вот пошаговое решение:
Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag
1) Балансируем атомы меди (Cu):
Слева: 1Cu
Справа: 1Cu
2) Балансируем атомы серебра (Ag):
Слева: 2Ag
Справа: 1Ag
3) Балансируем атомы азота (N):
Слева: 2NO3
Справа: 1(NO3)2
4) Балансируем атомы кислорода (O):
Слева: 6O
Справа: 6O
Таким образом, окончательное уравнение будет выглядеть следующим образом:
Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag
2) В этой задаче идёт разложение хлората калия (KClO3) на хлорид калия (KCl) и кислород (O2). Чтобы решить эту задачу, нужно знать структуру химического соединения хлората калия. Вот пошаговое решение:
2KClO3 → 2KCl + 3O2
1) Балансируем атомы калия (K):
Слева: 2K
Справа: 2K
2) Балансируем атомы хлора (Cl):
Слева: 2Cl
Справа: 2Cl
3) Балансируем атомы кислорода (O):
Слева: 6O
Справа: 6O
Таким образом, окончательное уравнение будет выглядеть следующим образом:
2KClO3 → 2KCl + 3O2
3) В этой задаче идёт реакция между натрием (Na) и хлором (Cl2), и как результат образуется хлорид натрия (NaCl). Чтобы решить эту задачу, нужно знать периодическую систему элементов и знать степени окисления каждого элемента в соединении. Конкретно в этой реакции, натрий имеет степень окисления 0, а хлор имеет степень окисления 0. Поэтому, чтобы уравнять реакцию, нам не нужно балансировать степени окисления. Вот пошаговое решение:
2Na + Cl2 → 2NaCl
1) Балансируем атомы натрия (Na):
Слева: 2Na
Справа: 2Na
2) Балансируем атомы хлора (Cl):
Слева: 2Cl
Справа: 2Cl
Таким образом, окончательное уравнение будет выглядеть следующим образом:
2Na + Cl2 → 2NaCl
4) В этой задаче идёт реакция между железом (Fe) и соляной кислотой (HCl), и как результат образуется хлорид железа (FeCl2). Чтобы решить эту задачу, нужно знать периодическую систему элементов и знать степени окисления каждого элемента в соединении. Конкретно в этой реакции, железо имеет степень окисления 0, а водород имеет степень окисления +1, а в ионном виде он будет иметь степень окисления -1. Поэтому, чтобы уравнять реакцию, мы должны балансировать степени окисления на обеих сторонах уравнения. Вот пошаговое решение:
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
1) Балансируем атомы железа (Fe):
Слева: 1Fe
Справа: 1Fe
2) Балансируем атомы хлора (Cl):
Слева: 2Cl
Справа: 2Cl
3) Балансируем атомы водорода (H):
Слева: 2H
Справа: 2H
Таким образом, окончательное уравнение будет выглядеть следующим образом:
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
Надеюсь, решение каждой задачи было понятным и доступным для школьника. Если у вас есть ещё вопросы, пожалуйста, спрашивайте!
1) В этой задаче идёт реакция между медью (Cu) и серебряным нитратом (AgNO3), и как результат образуются нитрат меди (Cu(NO3)2) и серебро (Ag). Чтобы решить эту задачу, нужно знать периодическую систему элементов и знать степени окисления каждого элемента в соединении. Конкретно в этой реакции, медь имеет степень окисления +2, а серебро имеет степень окисления +1. Поэтому, чтобы уравнять реакцию, мы должны сбалансировать степени окисления на обеих сторонах уравнения. Вот пошаговое решение:
Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag
1) Балансируем атомы меди (Cu):
Слева: 1Cu
Справа: 1Cu
2) Балансируем атомы серебра (Ag):
Слева: 2Ag
Справа: 1Ag
3) Балансируем атомы азота (N):
Слева: 2NO3
Справа: 1(NO3)2
4) Балансируем атомы кислорода (O):
Слева: 6O
Справа: 6O
Таким образом, окончательное уравнение будет выглядеть следующим образом:
Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag
2) В этой задаче идёт разложение хлората калия (KClO3) на хлорид калия (KCl) и кислород (O2). Чтобы решить эту задачу, нужно знать структуру химического соединения хлората калия. Вот пошаговое решение:
2KClO3 → 2KCl + 3O2
1) Балансируем атомы калия (K):
Слева: 2K
Справа: 2K
2) Балансируем атомы хлора (Cl):
Слева: 2Cl
Справа: 2Cl
3) Балансируем атомы кислорода (O):
Слева: 6O
Справа: 6O
Таким образом, окончательное уравнение будет выглядеть следующим образом:
2KClO3 → 2KCl + 3O2
3) В этой задаче идёт реакция между натрием (Na) и хлором (Cl2), и как результат образуется хлорид натрия (NaCl). Чтобы решить эту задачу, нужно знать периодическую систему элементов и знать степени окисления каждого элемента в соединении. Конкретно в этой реакции, натрий имеет степень окисления 0, а хлор имеет степень окисления 0. Поэтому, чтобы уравнять реакцию, нам не нужно балансировать степени окисления. Вот пошаговое решение:
2Na + Cl2 → 2NaCl
1) Балансируем атомы натрия (Na):
Слева: 2Na
Справа: 2Na
2) Балансируем атомы хлора (Cl):
Слева: 2Cl
Справа: 2Cl
Таким образом, окончательное уравнение будет выглядеть следующим образом:
2Na + Cl2 → 2NaCl
4) В этой задаче идёт реакция между железом (Fe) и соляной кислотой (HCl), и как результат образуется хлорид железа (FeCl2). Чтобы решить эту задачу, нужно знать периодическую систему элементов и знать степени окисления каждого элемента в соединении. Конкретно в этой реакции, железо имеет степень окисления 0, а водород имеет степень окисления +1, а в ионном виде он будет иметь степень окисления -1. Поэтому, чтобы уравнять реакцию, мы должны балансировать степени окисления на обеих сторонах уравнения. Вот пошаговое решение:
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
1) Балансируем атомы железа (Fe):
Слева: 1Fe
Справа: 1Fe
2) Балансируем атомы хлора (Cl):
Слева: 2Cl
Справа: 2Cl
3) Балансируем атомы водорода (H):
Слева: 2H
Справа: 2H
Таким образом, окончательное уравнение будет выглядеть следующим образом:
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
Надеюсь, решение каждой задачи было понятным и доступным для школьника. Если у вас есть ещё вопросы, пожалуйста, спрашивайте!
Знаешь ответ?