1) Что в этом мире вам кажется плохим, чего вы не порицаете? 2) Как вы преображаете этот мир? Задайте себе этот вопрос

1) В этом мире мне кажется плохим насилие. Насилие причиняет боль и страдание людям и животным и никогда не является решением проблем. Я не порицаю справедливость - веру в равенство, справедливость и уважение ко всем. Я считаю, что это прекрасные ценности, которые могут улучшить мир.

2) Я могу преобразовать этот мир, делая добрые дела и помогая другим. К примеру, я могу участвовать в добровольческих организациях, помогать нуждающимся, участвовать в экологических проектах для сохранения природы, и распространять осведомленность об актуальных проблемах.

3) Важно обратить внимание на выборы, которые делают другие, особенно те, которые могут повлиять на нашу жизнь. Например, политические выборы или решения, принимаемые обществом в целом. Мы должны быть готовы искать новые варианты и мнения, чтобы принимать информированные решения и вносить свой вклад в общественную жизнь.

4) Много людей повлияло на нашу жизнь. Вот некоторые из них: учителя, которые учили нас, родители, которые воспитывали нас и уделяли внимание нашему развитию, друзья, которые поддерживали нас, и известные личности, чьи идеи и достижения вдохновляют нас.

5) Всем нам было интересно, победим ли мы в сегодняшнем соревновании. Это зависит от многих факторов, таких как наша подготовка, умения и силы команды, а также удачи. Важно помнить, что участие в соревновании само по себе является замечательным опытом и возможностью для роста и развития.

6) Этот человек, как никто другой, горевал о Мэри до конца своей жизни. Он никогда не забывал о ней, всегда думал о ней и сохранял ее в памяти. Его горе никогда не проходило, потому что Мэри была ему очень дорога и его чувства к ней были глубокими и искренними.

7) Она осматривалась вокруг, будто уже была где-то. В ее глазах было ощущение знакомства с этим местом. Она могла чувствовать, что уже видела или посещала это место ранее. Это создавало в ней ощущение дежавю и придавало особый смысл ее текущему опыту.