1. Что услышал Степан Михайлович Чудинов в сообщении? 2. По какой причине Степан Михайлович попросил о сколачивании

1. В сообщении, Степан Михайлович Чудинов услышал просьбу отправить на юг городской детский сад с горкой, песочницей и качелей для малышей.

2. Степан Михайлович попросил о сколачивании лыж, потому что он собирался доставить эти лыжи в детский сад на юге. Этот эпизод характеризует его как заботливого и ответственного человека, готового помочь детям.

3. Наташа отправилась искать мальчика в одиночку, потому что она была очень настойчива и решительна. Она не хотела ждать, пока кто-то другой найдет мальчика, и решила действовать самостоятельно.

4. С Наташей произошло несчастное происшествие: она упала и ушибла ногу. Образ Наташи рисуется как отважной и рисковой девочки, способной пойти на самые смелые поступки, но иногда несчастье может постигнуть и таких смелых искателей приключений.

5. В тексте есть описание одежды, которое поможет нам определить Наташу и Сергунка. Одежда Наташи описывается как "маленькое платье, цвет которого уже стерся, но всё равно красовался сверкавший гипюр" Это описание подчеркивает героический и неформальный образ Наташи, которая не боится испачкать или потерять свою одежду, пока она ищет мальчика.

6. Я думаю, что Дональд Ремизкин имеет профессию ребят, которые умеют делать всякие устройства и механизмы. Я пришел к этому выводу, исходя из его умения собирать и ремонтировать роликовые коньки, а также его энтузиастического отношения к этому занятию.

7. Авторская позиция в отношении героев выражается в том, что они представлены как настоящие герои и позитивные образцы для подражания. Автор показывает их смелость, решительность и непредсказуемость, но в то же время обращает внимание на возможные опасности, с которыми они сталкиваются. Это делает героев более живыми и реалистичными в глазах читателя.