1. Что произошло на берегу моря ночью? Каково было состояние дома и моря? Какие события произошли утром? 2. Какие

1. Что произошло на берегу моря ночью? Каково было состояние дома и моря? Какие события произошли утром?
2. Какие морские жители были найдены сережей и Наташей во время их похода к морю?
3. Как поведение детей свидетельствует о их отношении к животным?
Lunya

Lunya

1. Ночью на берегу моря произошло сильное наводнение. Дождь начался еще вечером и продолжался всю ночь, что привело к подъему уровня воды в море. В результате этого, вода размыла береговую полосу и приблизилась к домам. Дома находились в опасности, так как морская вода подтачивала их основание.

Само море было очень бурное и штормовое из-за сильного ветра. Волны поднимались очень высоко и бились о берег с огромной силой. Вода была мутной и шумной, а звуки прибоя разносились по всей округе.

Утром, когда дети проснулись, они увидели, что окружающая обстановка изменилась. Морская вода отступила, оказавшись на обычном уровне, и большая часть песчаного пляжа исчезла. Дома оказались подтопленными, с водой в подвалах и на первых этажах. Местные жители собирались вместе, чтобы оценить ущерб и начать восстановление.

2. Во время похода к морю сережей и Наташа обнаружили много разных морских жителей. Они увидели крабов, которые были забавными и маленькими с клешнями и панцирями. Также они нашли устрицы, которые прикреплены к скалам и фильтруют воду через свои клапаны. Сережа и Наташа даже обнаружили разноцветные морские звезды, сплющенные и покрытые шипами. На песчаном дне они увидели рыб, которые быстро проплывали мимо.

3. Поведение детей свидетельствует о их добром и заботливом отношении к животным. Когда они находили морских жителей, они обращали на них внимание и уважительно относились к их среде обитания. Они не пытались напугать или причинить вред морским животным. Напротив, они наблюдали за ними с интересом и радостью, стараясь не нарушать их спокойствие.

Кроме того, дети не добрались до слишком глубоких мест на море и не брали животных с собой. Они понимали, что каждое животное имеет свое место и значимость в экосистеме моря, и они стремились не нарушать это равновесие.

В целом, поведение детей свидетельствует о их уважении к животным и природе в целом, а также о сознательности в сохранении природы для будущих поколений.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello