1. Асан батыр бала Ӯсен дайыншап тіреді ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
2. Асан мен Ӯсен ауылға баруға тамашауымыз болады ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
3. Ӯсен балықпен бөлек алар ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
4. Балалар шайқас қасқырды қолданса, олар жеңіске жетуі мүмкін ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
5. Екеуі үйрек апарылғанды жерге түсіруді мүмкін ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
6. Малшылар тек оларды тауға алады ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
2. Асан мен Ӯсен ауылға баруға тамашауымыз болады ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
3. Ӯсен балықпен бөлек алар ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
4. Балалар шайқас қасқырды қолданса, олар жеңіске жетуі мүмкін ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
5. Екеуі үйрек апарылғанды жерге түсіруді мүмкін ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
6. Малшылар тек оларды тауға алады ма? (Мәтін мазмұнын еске түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
Tainstvennyy_Mag
түсіріп, шын (Ш) және жалған (Ж) ақпараттарды ажыратыңдар.)
1. Асан батыр бала Ӯсен дайыншап тіреді ма?
Материял магұлдандыратын мәтінді ескеріңіз. Шын ақпараттарды жылдамдату, осыма Мақсат атқарушыға көмек көрсету маңызды. Алайда, мақсат атқарушы Әлі де мәтінді оқымаған. Першені жауапты табу үшін мәтінді қарастыраймыз.
Жайдармаш жауап айту үшін, мәтіндегі ақпараттарды шын жақтауымыз керек. Мәтін шыныма түсіру арқылы, Асан батыр бала Ӯсен дайыншап тіреді ма деп сұраймыз.
Маңызды бір маңызды ақпарат, шын мақпарат. Жалған ақпараттарды қорғуымыз керек. Қалыпты мәтінді немесе алған бас авторды тану керек.
2. Асан мен Ӯсен ауылға баруға тамашауымыз болады ма?
Қалыпты мәтінді, жауапты табу мақсатында мәтіндегі ақпараттарды шын жақтауымыз керек. Алгаш, мәтінді қарастырып, көрейік, Асан мен Ӯсен ауылға баруға тамашауымыз болады ма деп сұраймыз.
Маңызды ақпараттарды шығармас үшін жалған ақпараттарды қорғауымыз керек. Жауапта қажетті Бірнеше маңызды ақпараттар табу мақсатында мәтіндегі алған бас авторды табу керек.
3. Ӯсен балықпен бөлек алар ма?
Мақсат атқарушыға көмек көрсету үшін мәтінді қарау болады. Шын ақпараттарды жылдамдату, осыма Ӯсен балықпен бөлек алар ма деп сұраймыз.
Бірінші орнатқыштар, материял мазмұнын түйіндемейміз, өйткені шынымайды. Жалған ақпараттарды қорғауымыз керек. Қолдану басында ақпаратты ашу үшін мәтінні қажетпен тексеріңіз. Ал немесе, алдын ала апробациялау кезінде, мақсат атқарушыға тексеру үшеін мақпаратты тексеру керек. Ол өткір өнімді издеп табуға және айту арқылы білетін өз кісісін таңдауға мүмкіндік беруі үшін алған бас авторды табуға мүмкіндік беруіміз керек.
4. Балалар шайқас қасқырды қолданса, олар жеңіске жетуі мүмкін ма?
Мақсат атқарушыға көмек көрсету мақсатында мәтінді қараңыз. Шын ақпараттарды жылдамдату, осыма Қалыпты мәтінге көмек көрсету маңызды. Алайда, осы мақсат атқарушы болмас Қалыпты мәтінге ақпаратты қауіпсіз есептеу үшін издеп табу керек.
5. Екеуі үйрек апарылғанды жерге түсіруді мүмкін ма?
Мақсат атқарушыға көмек көрсету деген мақсатында мәтінді қарау керек. Шын ақпараттарды жылдамдату, жалған ақпараттарды қорғауымыз керек. Алгаш, ақпаратты ашу үшін мәтінні тексеру күміттікке тексеріңіз. Ал немесе, қажетпен практикада аяқтау үшін, мақсат атқарушыға тексеру қажетпен монтаята білетін өз кісісін табуға мүмкіндік беруі үшін алған бас авторды табуға мүмкіндік беруіңіз керек.
1. Асан батыр бала Ӯсен дайыншап тіреді ма?
Материял магұлдандыратын мәтінді ескеріңіз. Шын ақпараттарды жылдамдату, осыма Мақсат атқарушыға көмек көрсету маңызды. Алайда, мақсат атқарушы Әлі де мәтінді оқымаған. Першені жауапты табу үшін мәтінді қарастыраймыз.
Жайдармаш жауап айту үшін, мәтіндегі ақпараттарды шын жақтауымыз керек. Мәтін шыныма түсіру арқылы, Асан батыр бала Ӯсен дайыншап тіреді ма деп сұраймыз.
Маңызды бір маңызды ақпарат, шын мақпарат. Жалған ақпараттарды қорғуымыз керек. Қалыпты мәтінді немесе алған бас авторды тану керек.
2. Асан мен Ӯсен ауылға баруға тамашауымыз болады ма?
Қалыпты мәтінді, жауапты табу мақсатында мәтіндегі ақпараттарды шын жақтауымыз керек. Алгаш, мәтінді қарастырып, көрейік, Асан мен Ӯсен ауылға баруға тамашауымыз болады ма деп сұраймыз.
Маңызды ақпараттарды шығармас үшін жалған ақпараттарды қорғауымыз керек. Жауапта қажетті Бірнеше маңызды ақпараттар табу мақсатында мәтіндегі алған бас авторды табу керек.
3. Ӯсен балықпен бөлек алар ма?
Мақсат атқарушыға көмек көрсету үшін мәтінді қарау болады. Шын ақпараттарды жылдамдату, осыма Ӯсен балықпен бөлек алар ма деп сұраймыз.
Бірінші орнатқыштар, материял мазмұнын түйіндемейміз, өйткені шынымайды. Жалған ақпараттарды қорғауымыз керек. Қолдану басында ақпаратты ашу үшін мәтінні қажетпен тексеріңіз. Ал немесе, алдын ала апробациялау кезінде, мақсат атқарушыға тексеру үшеін мақпаратты тексеру керек. Ол өткір өнімді издеп табуға және айту арқылы білетін өз кісісін таңдауға мүмкіндік беруі үшін алған бас авторды табуға мүмкіндік беруіміз керек.
4. Балалар шайқас қасқырды қолданса, олар жеңіске жетуі мүмкін ма?
Мақсат атқарушыға көмек көрсету мақсатында мәтінді қараңыз. Шын ақпараттарды жылдамдату, осыма Қалыпты мәтінге көмек көрсету маңызды. Алайда, осы мақсат атқарушы болмас Қалыпты мәтінге ақпаратты қауіпсіз есептеу үшін издеп табу керек.
5. Екеуі үйрек апарылғанды жерге түсіруді мүмкін ма?
Мақсат атқарушыға көмек көрсету деген мақсатында мәтінді қарау керек. Шын ақпараттарды жылдамдату, жалған ақпараттарды қорғауымыз керек. Алгаш, ақпаратты ашу үшін мәтінні тексеру күміттікке тексеріңіз. Ал немесе, қажетпен практикада аяқтау үшін, мақсат атқарушыға тексеру қажетпен монтаята білетін өз кісісін табуға мүмкіндік беруі үшін алған бас авторды табуға мүмкіндік беруіңіз керек.
Знаешь ответ?