1. a: Is Miss Kislova an excellent teacher? b: Yes, she is (the most outstanding teacher in) the school. 2

1. a: Действительно ли Мисс Кислова отличный учитель?
b: Да, она (самый выдающийся учитель в) школе.

Обоснование: Учитывая контекст вопроса, ответ подразумевает, что Miss Kislova является наиболее выдающимся учителем в текущей школе, то есть оценка "отличный учитель" относится именно к ней в сравнении с другими учителями в школе.

2. a: Действительно ли Мария очень высокая?
b: Да, она (самая высокая в своем) классе.

Обоснование: Ответ подразумевает, что Mariya является наиболее высоким человеком в своем классе, то есть оценка "очень высокая" относится именно к ней в сравнении с другими учениками в классе.

3. a: Действительно ли Андрей очень умный?
b: Да, он (самый умный в своем) классе.

Обоснование: Ответ подразумевает, что Andrey является наиболее умным человеком в своем классе, то есть оценка "очень умный" относится именно к нему в сравнении с другими учениками в классе.

4. a: Действительно ли слон очень большое животное?
b: Да, он (самый большой в) джунглях.

Обоснование: Ответ подразумевает, что слон является наиболее крупным животным в джунглях, то есть оценка "очень большое животное" относится именно к нему в сравнении с другими животными в джунглях.

5. a: Действительно ли Лариса очень стеснительная?
b: Да, она (самая сдержанная в своей) семье.

Обоснование: Ответ подразумевает, что Larisa является наиболее сдержанной членом своей семьи, то есть оценка "очень стеснительная" относится именно к ней в сравнении с другими членами семьи.

6. a: Действительно ли гепард очень быстрое животное?
b: Да, он (самое быстрое в) мире.

Обоснование: Ответ подразумевает, что гепард является наиболее быстрым животным в мире, то есть оценка "очень быстрое животное" относится именно к нему в сравнении с другими животными в мире.